Технология изучения и формирования социальных эмоций у детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Технология изучения и формирования социальных эмоций у детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования
Informácie o vydavateľovi: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Rok vydania: 2013
Predmety: ПСИХОГИМНАСТИКА, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПСИХОЛОГИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МЕТОДЫ ПСИХОТЕРАПИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПСИХОТЕРАПИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ
Druh dokumentu: Conference object
Popis súboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347499
Prístupové číslo: edsair.httpsopenrep..5bce901aed54b5e5c0d1f11f0efeebc4
Databáza: OpenAIRE