Интерактивные методы обучения как фактор повышения качества подготовки специалистов

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Интерактивные методы обучения как фактор повышения качества подготовки специалистов
Verlagsinformationen: БГУИР, 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: педагогические технологии, смыслотворчество, мыследеятельность, полилог, педагогический процесс, материалы конференций, интерактивные методы, диалог
Beschreibung: Интерактивные методы обучения в ВУЗе подразумевают постоянное взаимодействие, участники которого находятся в режиме непрерывного диалога. В статье рассмотрены возможности изменения и улучшения модели деятельности участников педагогического взаимодействия для повышения качества подготовки специалистов.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=213290
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..56f1505416e1d1d0374e87f83a5e9c49
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Интерактивные методы обучения в ВУЗе подразумевают постоянное взаимодействие, участники которого находятся в режиме непрерывного диалога. В статье рассмотрены возможности изменения и улучшения модели деятельности участников педагогического взаимодействия для повышения качества подготовки специалистов.