ФОРМИРОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Gespeichert in:
| Titel: | ФОРМИРОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Verlagsinformationen: | 2018. |
| Publikationsjahr: | 2018 |
| Schlagwörter: | коммуникативная компетентность, акмеология образования, иностранный язык, преподавание, акмеология, акмеологическая направленность |
| Beschreibung: | В данной статье рассматривается значение акмеологической направленности студентов-будущих педагогов в преподавании иностранного языка. Представлены основные структурные компоненты акмеологической направленности и их взаимосвязь. Также приведены пути формирования акмеологической направленности у студентов на занятиях. В статье также описывается роль акмеологического подхода в преподавании иностранного языка. 56-60 |
| Publikationsart: | Article |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=187727 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..4ba2b283966025d7c3078c51d4450024 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В данной статье рассматривается значение акмеологической направленности студентов-будущих педагогов в преподавании иностранного языка. Представлены основные структурные компоненты акмеологической направленности и их взаимосвязь. Также приведены пути формирования акмеологической направленности у студентов на занятиях. В статье также описывается роль акмеологического подхода в преподавании иностранного языка.<br />56-60 |
|---|