Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания
Gespeichert in:
| Titel: | Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2011. |
| Publikationsjahr: | 2011 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, БИЛИНГВИЗМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ПОЛИСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, COMMUNICATIVE TECHNOLOGY, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, DEVELOPMENT OF THE TOLERANCE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, POLYSENSORY TECHNOLOGY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Beschreibung: | Автор рассуждает о межкультурной коммуникации, доминирующей роли метода иммерсии. Также представлен опыт работы школы по этим направлениям. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=351982 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..4307323a4e5ce655b3f1928ec132e5da |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!