ИНТЕРАКТИВНАЯ ДЕТСКАЯ СРЕДА КАК ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНЫХ МЕТОДОВ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ИНТЕРАКТИВНАЯ ДЕТСКАЯ СРЕДА КАК ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНЫХ МЕТОДОВ
Weitere Verfasser: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Verlagsinformationen: 2017.
Publikationsjahr: 2017
Schlagwörter: дизайн-проектирование, проектные методы, интерактивное общение, интерактивная детская среда, творческая деятельность, художественно-образное мышление
Beschreibung: В статье представлен вопрос об использовании методов проектирования в развитии художественно-образного мышления детей в условиях интерактивной детской среды. Рассмотрен потенциал внедрения дизайн-проектирования как способа организации досуга в детском оздоровительном лагере.
124-129
Publikationsart: Article
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=170299
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..3a80309b7cd7f2e2136677c54797753c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлен вопрос об использовании методов проектирования в развитии художественно-образного мышления детей в условиях интерактивной детской среды. Рассмотрен потенциал внедрения дизайн-проектирования как способа организации досуга в детском оздоровительном лагере.<br />124-129