Основные способы словообразования имен существительных: (урок-практикум для 6 класса)
Saved in:
| Title: | Основные способы словообразования имен существительных: (урок-практикум для 6 класса) |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЕДУЩАЯ МОДАЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Description: | В статье рассматривается проблема, связанная с необходимостью учета межполушарной асимметрии и ведущей модальности восприятия в процессе обучения русскому языку. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=351205 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..2bc260f6931a757da3a5ca8ca6e4f2f7 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!