Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования
Gespeichert in:
| Titel: | Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ШКОЛЬНИКИ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, РОДИТЕЛИ, СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ |
| Beschreibung: | В статье рассматривается актуальная проблема социальной напряженности в российском обществе сквозь призму образовательного пространства современной школы. Представлены результаты конкретного социологического исследования, в ходе которого ставились вопросы типологии, субъектности, частоты и иных аспектов современных школьных конфликтов. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=344594 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..2308e5a71b9815ffdab868bd780ab696 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!