Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегративного лагеря: из опыта работы с аутичным ребенком

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегративного лагеря: из опыта работы с аутичным ребенком
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДЕТСКИЙ ОТДЫХ, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ФОРМЫ РАБОТЫ, ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ, ОВЗ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, АУТИЧНЫЕ ДЕТИ, ИНТЕГРАТИВНЫЕ ЛАГЕРЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ОПЫТ РАБОТЫ
Beschreibung: В статье раскрывается суть работы лагеря интегративного вида для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=350358
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..214a43f53d6cb8737ea09f344f99f086
Datenbank: OpenAIRE