Целостность со-бытия индивидуальности человека и принцип природосообразности
Uloženo v:
| Název: | Целостность со-бытия индивидуальности человека и принцип природосообразности |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydání: | 2014 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИНЦИПЫ ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ, СО-БЫТИЙНЫЕ КАЧЕСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ЦЕЛОСТНОСТЬ СО-БЫТИЙ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| Popis: | В статье рассматривается онтологическая парадигма, позволяющая исследователю на основе циклических процессов целостности со-бытия объединить формирование и реализацию целостности индивидуальности человека на основе одного из методологических признаков образования - принципе природосообразности. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=346612 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..20ee331e7adaac032e025efe1f837dcf |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A20ee331e7adaac032e025efe1f837dcf Name: EDS - OpenAIRE (s4221598) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author= Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.httpsopenrep..20ee331e7adaac032e025efe1f837dcf RelevancyScore: 769 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 769.473876953125 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Целостность со-бытия индивидуальности человека и принцип природосообразности – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Уральский государственный педагогический университет, 2014. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2014 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРИНЦИПЫ+ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ%22">ПРИНЦИПЫ ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СО-БЫТИЙНЫЕ+КАЧЕСТВА+ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ%22">СО-БЫТИЙНЫЕ КАЧЕСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ+ПАРАДИГМЫ%22">ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБЩАЯ+ПЕДАГОГИКА%22">ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ЦЕЛОСТНОСТЬ+СО-БЫТИЙ%22">ЦЕЛОСТНОСТЬ СО-БЫТИЙ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ+ПРОЦЕСС%22">УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ+ПРИНЦИПЫ%22">МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ+ИССЛЕДОВАНИЯ%22">ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ+ФУНКЦИИ%22">СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ+ЧЕЛОВЕКА%22">ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ФИЛОСОФИЯ+ОБРАЗОВАНИЯ%22">ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: В статье рассматривается онтологическая парадигма, позволяющая исследователю на основе циклических процессов целостности со-бытия объединить формирование и реализацию целостности индивидуальности человека на основе одного из методологических признаков образования - принципе природосообразности. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: application/pdf – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=346612" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=346612</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.httpsopenrep..20ee331e7adaac032e025efe1f837dcf |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..20ee331e7adaac032e025efe1f837dcf |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА Type: general – SubjectFull: ПРИНЦИПЫ ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ Type: general – SubjectFull: СО-БЫТИЙНЫЕ КАЧЕСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ Type: general – SubjectFull: ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ Type: general – SubjectFull: ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Type: general – SubjectFull: ЦЕЛОСТНОСТЬ СО-БЫТИЙ Type: general – SubjectFull: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Type: general – SubjectFull: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ Type: general – SubjectFull: ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Type: general – SubjectFull: СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Type: general – SubjectFull: ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА Type: general – SubjectFull: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Type: general Titles: – TitleFull: Целостность со-бытия индивидуальности человека и принцип природосообразности Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2014 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |