Родительское отношение к процессу формирования навыка чтения у младших школьников со сложной структурой дефекта
Uložené v:
| Názov: | Родительское отношение к процессу формирования навыка чтения у младших школьников со сложной структурой дефекта |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Rok vydania: | 2015 |
| Predmety: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, РОДИТЕЛЬСТВО, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА |
| Popis: | Статья посвящена исследованию трудностей, с которыми сталкиваются родители ребенка со сложным дефектом при закреплении навыка чтения в условиях семейного воспитания. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=347698 |
| Prístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..1b1a8e92b2c76dd72d8c9af38acd753a |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!