In EDS ansehen

Профессиональная самоидентификация студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Профессиональная самоидентификация студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Beschreibung: В статье обосновывается целесообразность создания профессиональных педагогических ситуаций в процессе подготовки студентов-дефектологов к проведению логопедической работы с детьми с нарушением интеллекта в условиях специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=350217
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..151f17c1afdbdfd8abab93871e33a1c1
Datenbank: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A151f17c1afdbdfd8abab93871e33a1c1
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..151f17c1afdbdfd8abab93871e33a1c1
RelevancyScore: 766
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 766.397033691406
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Профессиональная самоидентификация студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2013
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ%22">СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ+КОМПЕТЕНЦИИ%22">ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ+СИТУАЦИИ%22">ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТОДЫ+ОБУЧЕНИЯ%22">МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ+ОБРАЗОВАНИЕ%22">ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПОДГОТОВКА+ПЕДАГОГОВ%22">ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22НАРУШЕНИЯ+ИНТЕЛЛЕКТА%22">НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СПЕЦИАЛЬНЫЕ+ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ+УЧРЕЖДЕНИЯ%22">СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЕТИ+С+НАРУШЕНИЯМИ+ИНТЕЛЛЕКТА%22">ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье обосновывается целесообразность создания профессиональных педагогических ситуаций в процессе подготовки студентов-дефектологов к проведению логопедической работы с детьми с нарушением интеллекта в условиях специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=350217" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=350217</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..151f17c1afdbdfd8abab93871e33a1c1
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..151f17c1afdbdfd8abab93871e33a1c1
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
        Type: general
      – SubjectFull: СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ
        Type: general
      – SubjectFull: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
        Type: general
      – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
        Type: general
      – SubjectFull: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ
        Type: general
      – SubjectFull: НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
        Type: general
      – SubjectFull: СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Профессиональная самоидентификация студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2013
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1