Психология отклоняющегося поведения. Теоретические подходы к профилактике экстремистского поведения в условиях образования
Gespeichert in:
| Titel: | Психология отклоняющегося поведения. Теоретические подходы к профилактике экстремистского поведения в условиях образования |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Сибирский федеральный университет, Рычкова, Марина Викторовна, Федоренко, Елена Юрьевна |
| Verlagsinformationen: | СФУ, 2012. |
| Publikationsjahr: | 2012 |
| Schlagwörter: | учебно-методические пособия, 37.015.324(07), отклоняющееся поведение, возрастные особенности, психология, экстремистское поведение, девиантное поведение, профилактика экстремистского поведения |
| Beschreibung: | В учебно-методическом пособии представлен авторский подход, основанный на многолетних исследованиях в области отклоняющегося поведения, в том числе экстремистского. Раскрываются социально- психологические причины экстремистского поведения, а также подходы к профилактике в условиях и ресурсами образования. Предназначено для психологов, педагогов и администраторов образования, юристов, сталкивающихся с проблемами экстремистского поведения, а также студентов, изучающих в качестве основных предметов психологию, педагогику и юриспруденцию. Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату. http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?%D0%91%D0%91%D0%9A+74%2F%D0%9F863-259297 Учеб.-метод. пособие. |
| Publikationsart: | Book |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=448077 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..10f3bd71534a9a26b15b37e853dfcbdf |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В учебно-методическом пособии представлен авторский подход, основанный на многолетних исследованиях в области отклоняющегося поведения, в том числе экстремистского. Раскрываются социально- психологические причины экстремистского поведения, а также подходы к профилактике в условиях и ресурсами образования. Предназначено для психологов, педагогов и администраторов образования, юристов, сталкивающихся с проблемами экстремистского поведения, а также студентов, изучающих в качестве основных предметов психологию, педагогику и юриспруденцию.<br />Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.<br />http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?%D0%91%D0%91%D0%9A+74%2F%D0%9F863-259297<br />Учеб.-метод. пособие. |
|---|