Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Историко-логический анализ категории 'отношения' |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, КАТЕГОРИИ ОТНОШЕНИЙ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧИТЕЛЯ, ИСТОРИКО-ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ |
| Beschreibung: |
В статье рассматривается историко-логический анализ категории "отношения" в психологической и педагогической науках. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=347094 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..0b2506cbcc3a9d91727617e3de5beda0 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science