Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Социальная направленность педагогических реформ Екатерины Великой |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 18 В, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ, РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТРИЦЫ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ЕКАТЕРИНА II (ИМПЕРАТРИЦА РОССИЙСКАЯ), УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА |
| Beschreibung: |
В статье рассматриваются педагогические взгляды Екатерины II, которые имели ярко выраженную социальную направленность и были инструментом в ее социальной политике. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=345082 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..03fe504b4425a3ad11a282bea7ca835a |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science