Социальная направленность педагогических реформ Екатерины Великой
Gespeichert in:
| Titel: | Социальная направленность педагогических реформ Екатерины Великой |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 18 В, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ, РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТРИЦЫ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ЕКАТЕРИНА II (ИМПЕРАТРИЦА РОССИЙСКАЯ), УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА |
| Beschreibung: | В статье рассматриваются педагогические взгляды Екатерины II, которые имели ярко выраженную социальную направленность и были инструментом в ее социальной политике. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=345082 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..03fe504b4425a3ad11a282bea7ca835a |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!