Теоретико-методологические основания формирования медиаобразовательной компетентности студентов педагогического вуза
Gespeichert in:
| Titel: | Теоретико-методологические основания формирования медиаобразовательной компетентности студентов педагогического вуза |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ |
| Beschreibung: | В статье рассматриваются вопросы определения статуса медиаобразовательной компетентности студентов в профессионально-педагогической подготовке. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=347044 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..0212f31e01a613084d5320c87ba80544 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!