Формирование лексики у дошкольников с сенсорным дефектом в условиях инклюзивного обучения

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Формирование лексики у дошкольников с сенсорным дефектом в условиях инклюзивного обучения
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Rok vydání: 2013
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЗРИТЕЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, АМБЛИОПИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКИ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, КОСОГЛАЗИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Druh dokumentu: Conference object
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347544
Přístupové číslo: edsair.httpsopenrep..008f82114d4f1633b47c4dcee6661ae7
Databáze: OpenAIRE