Развивающее воспитательное пространство вуза, влияющее на развитие социально-профессиональной активности студентов
Uloženo v:
| Název: | Развивающее воспитательное пространство вуза, влияющее на развитие социально-профессиональной активности студентов |
|---|---|
| Autoři: | Dar'ia S. Bessonova, FGBOU VO \\'Tiumenskii industrial'nyi universitet\\' |
| Zdroj: | Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 10-12 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 10-12 |
| Informace o vydavateli: | Publishing house "Sreda", LLC, 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | социально-профессиональная активность, развивающее воспитательное пространство вуза |
| Popis: | В статье рассматривается организация развивающего пространства вуза с опорой на интегративный процесс образовательного и воспитательного компонентах. Внеучебные мероприятия, в составе развивающего воспитательного пространства в вузе с подключением цифровых и инновационных технологий, выступают стимуляторами личностного роста и социально-профессиональной активности, приобщением студентов к культуре использования свободного времени, адекватной социализации, социально-профессиональной активности и успешности. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://phsreda.com/article/110136/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110136 |
| Přístupové číslo: | edsair.e48907faeea6..507eca90d26cda41e8a285dccaee8df1 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В статье рассматривается организация развивающего пространства вуза с опорой на интегративный процесс образовательного и воспитательного компонентах. Внеучебные мероприятия, в составе развивающего воспитательного пространства в вузе с подключением цифровых и инновационных технологий, выступают стимуляторами личностного роста и социально-профессиональной активности, приобщением студентов к культуре использования свободного времени, адекватной социализации, социально-профессиональной активности и успешности. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science