ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Verlagsinformationen: Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: конфликтные ситуации, civil identity of students, 4. Education, education of tolerance in students, modern methods and techniques of education in tolerance, sociocultural phenomena, воспитание толерантности обучающихся, современные методы и приемы воспитания толерантности, социокультурные явления, 10. No inequality, общегражданская идентичность обучающихся, conflict situations, 3. Good health
Beschreibung: В данной статье рассматриваются практические возможности воспитания толерантности у обучающихся. Подростковый возраст – возраст, наиболее подверженный негативному социальному влиянию, и родителям, и педагогам необходимо уделять особое внимание воспитанию чувства терпимости. Обязанности и социальные позиции, которые в будущем займет молодое поколение, делают проблему воспитания чувства толерантности и развития межкультурных и этнических контактов весьма актуальной и важной.
This article discusses the practical possibilities of fostering tolerance among students. Adolescence is the age most susceptible to negative social influences, and parents and teachers need to pay special attention to fostering a sense of tolerance. The responsibilities and social positions that the younger generation will take in the future make the problem of fostering a sense of tolerance and developing intercultural and ethnic contacts very relevant and important.
Publikationsart: Research
DOI: 10.24412/2500-1000-2024-2-1-160-162
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........f9318fbc1a9bf25e1ffc36f60c21c1b2
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В данной статье рассматриваются практические возможности воспитания толерантности у обучающихся. Подростковый возраст – возраст, наиболее подверженный негативному социальному влиянию, и родителям, и педагогам необходимо уделять особое внимание воспитанию чувства терпимости. Обязанности и социальные позиции, которые в будущем займет молодое поколение, делают проблему воспитания чувства толерантности и развития межкультурных и этнических контактов весьма актуальной и важной.<br />This article discusses the practical possibilities of fostering tolerance among students. Adolescence is the age most susceptible to negative social influences, and parents and teachers need to pay special attention to fostering a sense of tolerance. The responsibilities and social positions that the younger generation will take in the future make the problem of fostering a sense of tolerance and developing intercultural and ethnic contacts very relevant and important.
DOI:10.24412/2500-1000-2024-2-1-160-162