РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ В СТРУКТУРЕ МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТНО-ЦЕЛЕВОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Uloženo v:
| Název: | РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ В СТРУКТУРЕ МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТНО-ЦЕЛЕВОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
|---|---|
| Zdroj: | Высшая школа: научные исследования. |
| Informace o vydavateli: | Crossref, 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | стили эффективного управления, подходы к развитию методологии проектно-целевого подхода в профессиональном образовании, экспериментальные данные развития EQ |
| Popis: | В статье проведен анализ подходов к развитию методологии проектно-целевого подхода в профессиональном образовании. Установлен подход к развитию принципа эмоциональной креативности и его связи с EQ (эмоциональным интеллектом). Определены уровни развития EQ у студентов, обучающихся по программам техники и технологии. |
| Druh dokumentu: | Article Conference object |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.34660/inf.2021.28.79.007 |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........f887583ed60f9c8522cf1fe04fab68be |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В статье проведен анализ подходов к развитию методологии проектно-целевого подхода в профессиональном образовании. Установлен подход к развитию принципа эмоциональной креативности и его связи с EQ (эмоциональным интеллектом). Определены уровни развития EQ у студентов, обучающихся по программам техники и технологии. |
|---|---|
| DOI: | 10.34660/inf.2021.28.79.007 |