View in EDS

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
Publisher Information: ООО Цифра, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: financial literacy, pedagogical approaches, финансовая грамотность, финансовые знания и навыки, педагогические подходы, финансовая культура, financial culture, financial knowledge and skills
Description: Финансовая грамотность и финансовая культура являются базовыми векторами формирования устойчивого социально-экономического государства. Формирование финансовых знаний граждан Российской Федерации является одной из ключевых задач, возложенных на Правительство страны. На основании результатов ежегодного всероссийского социологического мониторинга уровень знаний граждан на сегодняшний день является средним. В 2023 году Правительством РФ была принята вторая стратегия «Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года». Для реализации поставленных задач Стратегии формирование финансовых знаний необходимо начинать с самого раннего возраста на основании совокупности педагогических методов и применения современных практико-ориентированных инструментов педагогической деятельности.
Financial literacy and financial culture are the basic vectors for the development of a sustainable socio-economic state. Building the financial knowledge of the citizens of the Russian Federation is one of the key tasks assigned to the Government of the country. Based on the results of annual all-Russian sociological monitoring, the level of citizens' knowledge is currently average. In 2023, the Government of the Russian Federation adopted the second strategy ‘Strategy for Improving Financial Literacy and Building Financial Culture until 2030’. In order to fulfil the set objectives of the Strategy, the forming of financial knowledge should be started from a very early age based on a set of pedagogical methods and application of modern practice-oriented tools of pedagogical activity.
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 3 (153) 2025
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.60797/irj.2025.153.72
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........f77763085ce9ab30880c4847e3d74f8e
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........f77763085ce9ab30880c4847e3d74f8e
RelevancyScore: 965
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 964.760314941406
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: ООО Цифра, 2025.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2025
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22financial+literacy%22">financial literacy</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22pedagogical+approaches%22">pedagogical approaches</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22финансовая+грамотность%22">финансовая грамотность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22финансовые+знания+и+навыки%22">финансовые знания и навыки</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагогические+подходы%22">педагогические подходы</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22финансовая+культура%22">финансовая культура</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22financial+culture%22">financial culture</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22financial+knowledge+and+skills%22">financial knowledge and skills</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Финансовая грамотность и финансовая культура являются базовыми векторами формирования устойчивого социально-экономического государства. Формирование финансовых знаний граждан Российской Федерации является одной из ключевых задач, возложенных на Правительство страны. На основании результатов ежегодного всероссийского социологического мониторинга уровень знаний граждан на сегодняшний день является средним. В 2023 году Правительством РФ была принята вторая стратегия «Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года». Для реализации поставленных задач Стратегии формирование финансовых знаний необходимо начинать с самого раннего возраста на основании совокупности педагогических методов и применения современных практико-ориентированных инструментов педагогической деятельности.<br />Financial literacy and financial culture are the basic vectors for the development of a sustainable socio-economic state. Building the financial knowledge of the citizens of the Russian Federation is one of the key tasks assigned to the Government of the country. Based on the results of annual all-Russian sociological monitoring, the level of citizens' knowledge is currently average. In 2023, the Government of the Russian Federation adopted the second strategy ‘Strategy for Improving Financial Literacy and Building Financial Culture until 2030’. In order to fulfil the set objectives of the Strategy, the forming of financial knowledge should be started from a very early age based on a set of pedagogical methods and application of modern practice-oriented tools of pedagogical activity.<br />Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 3 (153) 2025
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.60797/irj.2025.153.72
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........f77763085ce9ab30880c4847e3d74f8e
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........f77763085ce9ab30880c4847e3d74f8e
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.60797/irj.2025.153.72
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: financial literacy
        Type: general
      – SubjectFull: pedagogical approaches
        Type: general
      – SubjectFull: финансовая грамотность
        Type: general
      – SubjectFull: финансовые знания и навыки
        Type: general
      – SubjectFull: педагогические подходы
        Type: general
      – SubjectFull: финансовая культура
        Type: general
      – SubjectFull: financial culture
        Type: general
      – SubjectFull: financial knowledge and skills
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 17
              M: 03
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1