БИБЛИОТЕКА КАК ПРОСТРАНСТВО СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МОЛОДЕЖЬЮ
Saved in:
| Title: | БИБЛИОТЕКА КАК ПРОСТРАНСТВО СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МОЛОДЕЖЬЮ |
|---|---|
| Publisher Information: | Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | проектная деятельность, youth, социокультурные практики, sociocultural practices, инновации, library, молодежь, цифровизация, digitalization, innovation, библиотека, project activity, модельная библиотека, model library, library space, creative space, библиотечное пространство, читательская компетентность, reading competence, креативное пространство |
| Description: | The presented article is focused on the changed role of the library and its becoming a multifunctional center that serves various needs of the population in creativity, leisure and information. In the course of the research the authors highlight the main challenges faced by this socio-cultural institution and illustrate how this has influenced the specifics of library activity. The practical part of the article is concerned with innovative practices of interaction with the younger generation in one of the model libraries of our country the Central City Library named after S.A. Esenin (Lipetsk). The authors describe in detail the mechanism of youth involvement in socio-cultural activities, reveal the features of the realization of a certain number of creative projects, especially attracting the attention of the younger generation and directed not only to the development of creative skills, but also to the formation of reading competencies. Представленная статья посвящена изменившейся роли библиотеки и превращению ее в многофункциональный центр, удовлетворяющей разнообразные потребности населения в творчестве, досуге и информации. В ходе исследования авторы выделяют основные вызовы, с которыми столкнулся данной социокультурный институт, и показывают, как это отразилось на специфике библиотечной деятельности. Практическая часть работы посвящена инновационным практикам взаимодействия с молодым поколением в одной из модельных библиотек нашей страны – Центральной городской библиотеке имени С. А. Есенина (г. Липецк). Авторы подробно рассматривают механизм вовлечения молодежи в социокультурную деятельность, раскрывают особенности реализации ряда креативных проектов, особо привлекающих внимание молодого поколения и направленных не только на развитие творческих навыков, но и на формирование читательских компетенций. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2310-1679-2025-257-175-189 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........ea67795e2eafc94f81e93ba2e70d2744 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The presented article is focused on the changed role of the library and its becoming a multifunctional center that serves various needs of the population in creativity, leisure and information. In the course of the research the authors highlight the main challenges faced by this socio-cultural institution and illustrate how this has influenced the specifics of library activity. The practical part of the article is concerned with innovative practices of interaction with the younger generation in one of the model libraries of our country the Central City Library named after S.A. Esenin (Lipetsk). The authors describe in detail the mechanism of youth involvement in socio-cultural activities, reveal the features of the realization of a certain number of creative projects, especially attracting the attention of the younger generation and directed not only to the development of creative skills, but also to the formation of reading competencies.<br />Представленная статья посвящена изменившейся роли библиотеки и превращению ее в многофункциональный центр, удовлетворяющей разнообразные потребности населения в творчестве, досуге и информации. В ходе исследования авторы выделяют основные вызовы, с которыми столкнулся данной социокультурный институт, и показывают, как это отразилось на специфике библиотечной деятельности. Практическая часть работы посвящена инновационным практикам взаимодействия с молодым поколением в одной из модельных библиотек нашей страны – Центральной городской библиотеке имени С. А. Есенина (г. Липецк). Авторы подробно рассматривают механизм вовлечения молодежи в социокультурную деятельность, раскрывают особенности реализации ряда креативных проектов, особо привлекающих внимание молодого поколения и направленных не только на развитие творческих навыков, но и на формирование читательских компетенций. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/2310-1679-2025-257-175-189 |