РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МОТИВАЦИЯ, СТАТУС, ПОДГОТОВКА

Saved in:
Bibliographic Details
Title: РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МОТИВАЦИЯ, СТАТУС, ПОДГОТОВКА
Publisher Information: Zenodo, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: учителя, мотивация, профессиональная подготовка, качество образования, Узбекистан, статус профессии, педагогические реформы, карьерный рост, общественное восприятие, образовательные стандарты
Description: Качество образования во многом зависит от роли и результативности работы учителей. В Узбекистане недавние реформы в сфере образования подчеркнули центральное значение профессии учителя. В этой статье рассматриваются статус, мотивация и профессиональная подготовка учителей в национальной системе образования. Исследование основано на официальных данных, научных источниках и текущей политике. Его цель - выявить существующие проблемы и предложить рекомендации по усилению роли учителя как ключевого фактора повышения качества образования.
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.15413105
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........ea06fbc331b9f9e1b7bb27747c78a28e
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Качество образования во многом зависит от роли и результативности работы учителей. В Узбекистане недавние реформы в сфере образования подчеркнули центральное значение профессии учителя. В этой статье рассматриваются статус, мотивация и профессиональная подготовка учителей в национальной системе образования. Исследование основано на официальных данных, научных источниках и текущей политике. Его цель - выявить существующие проблемы и предложить рекомендации по усилению роли учителя как ключевого фактора повышения качества образования.
DOI:10.5281/zenodo.15413105