ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ ОБУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОМУ МАСТЕРСТВУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Saved in:
| Title: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ ОБУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОМУ МАСТЕРСТВУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ |
|---|---|
| Publisher Information: | Отечественная и зарубежная педагогика, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | творческое письмо, pedagogy, writing activity, 4. Education, creative writing, literature, писательская деятельность, литературное мастерство, педагогика, writing, литература |
| Description: | В статье определены и охарактеризованы основные теоретические источники обучения литературному мастерству в высшей школе: филология, художественное образование, отечественный и зарубежный опыт преподавания литературного мастерства. Определено их место в современной системе обучения литературному мастерству. The article defines and characterizes the main theoretical sources of teaching Creative Writing in higher education: philology, art education, Russian and foreign experience in creative writing mastery. Their place in the modern system of teaching creative writing is determined. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2224-0772-2022-86-112-118 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........e7c5e12915e986fe41d7ede18f95410a |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В статье определены и охарактеризованы основные теоретические источники обучения литературному мастерству в высшей школе: филология, художественное образование, отечественный и зарубежный опыт преподавания литературного мастерства. Определено их место в современной системе обучения литературному мастерству.<br />The article defines and characterizes the main theoretical sources of teaching Creative Writing in higher education: philology, art education, Russian and foreign experience in creative writing mastery. Their place in the modern system of teaching creative writing is determined. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/2224-0772-2022-86-112-118 |