ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫМИ УМЕНИЯМИ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫМИ УМЕНИЯМИ
Informácie o vydavateľovi: Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования, 2025.
Rok vydania: 2025
Predmety: composition skills, дети 5–6 лет, fairy tales, рисование, творческое развитие, изобразительное творчество, композиционные умения, сказки, children 5–6 years old, drawing, creative development, fine art
Popis: The article is devoted to the development of compositional skills in children aged 5–6 years in the process of drawing based on fairy tales. The article examines the pedagogical foundations of the formation of creative abilities, as well as the role of a source of inspiration for fine art, the key stages of work on the landscape, methods and techniques that help develop compositional methods.
Статья посвящена развитию композиционных умений у детей 5–6 лет в процессе рисования по мотивам сказок. В статье рассматриваются педагогические основы формирования творческих способностей, а также роль сказок как источника вдохновения для изобразительного творчества, описываются этапы работы над рисунком, методы и приемы, которые помогают развивать композиционные умения.
Druh dokumentu: Research
DOI: 10.24412/cl-37378-2025-13-448-453
Rights: CC BY
Prístupové číslo: edsair.doi...........e2ad3b5dc338f75e35c01b7a072b80dd
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:The article is devoted to the development of compositional skills in children aged 5–6 years in the process of drawing based on fairy tales. The article examines the pedagogical foundations of the formation of creative abilities, as well as the role of a source of inspiration for fine art, the key stages of work on the landscape, methods and techniques that help develop compositional methods.<br />Статья посвящена развитию композиционных умений у детей 5–6 лет в процессе рисования по мотивам сказок. В статье рассматриваются педагогические основы формирования творческих способностей, а также роль сказок как источника вдохновения для изобразительного творчества, описываются этапы работы над рисунком, методы и приемы, которые помогают развивать композиционные умения.
DOI:10.24412/cl-37378-2025-13-448-453