ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫМИ УМЕНИЯМИ
Gespeichert in:
| Titel: | ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫМИ УМЕНИЯМИ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | composition skills, дети 5–6 лет, fairy tales, рисование, творческое развитие, изобразительное творчество, композиционные умения, сказки, children 5–6 years old, drawing, creative development, fine art |
| Beschreibung: | The article is devoted to the development of compositional skills in children aged 5–6 years in the process of drawing based on fairy tales. The article examines the pedagogical foundations of the formation of creative abilities, as well as the role of a source of inspiration for fine art, the key stages of work on the landscape, methods and techniques that help develop compositional methods. Статья посвящена развитию композиционных умений у детей 5–6 лет в процессе рисования по мотивам сказок. В статье рассматриваются педагогические основы формирования творческих способностей, а также роль сказок как источника вдохновения для изобразительного творчества, описываются этапы работы над рисунком, методы и приемы, которые помогают развивать композиционные умения. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-37378-2025-13-448-453 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........e2ad3b5dc338f75e35c01b7a072b80dd |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article is devoted to the development of compositional skills in children aged 5–6 years in the process of drawing based on fairy tales. The article examines the pedagogical foundations of the formation of creative abilities, as well as the role of a source of inspiration for fine art, the key stages of work on the landscape, methods and techniques that help develop compositional methods.<br />Статья посвящена развитию композиционных умений у детей 5–6 лет в процессе рисования по мотивам сказок. В статье рассматриваются педагогические основы формирования творческих способностей, а также роль сказок как источника вдохновения для изобразительного творчества, описываются этапы работы над рисунком, методы и приемы, которые помогают развивать композиционные умения. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/cl-37378-2025-13-448-453 |