ФУНКЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ: THE FUNCTIONS OF THE UNIVERSITY IN THE KNOWLEDGE ECONOMY
Gespeichert in:
| Titel: | ФУНКЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ: THE FUNCTIONS OF THE UNIVERSITY IN THE KNOWLEDGE ECONOMY |
|---|---|
| Quelle: | Бизнес. Образование. Право. |
| Verlagsinformationen: | Individual entrepreneur Elena Anatolievna Kumeyko, 2019. |
| Publikationsjahr: | 2019 |
| Schlagwörter: | knowledge integration, competencies, генерация знаний, University, компетенции, knowledge economy, 4. Education, трансфер знаний, lifelong learning, образование в течение всей жизни, экономика знаний, knowledge generation, knowledge transfer, университет, новые функции университета, высшее образование, интеграция знаний, research activities, higher education, new functions of the University, научно‑исследовательская деятельность |
| Beschreibung: | Предметом исследования является университет в условиях экономики знаний. Цель статьи — анализ и пере‑ осмысление базовых функций университета, выявление новых функций университета в условиях становления современной экономики. Процессы глобализации и интернационализации национальных систем, становление новой социально‑экономической эпохи требуют трансформации системы высшего образования и переосмысления функций университета, отражающих взаимодействие между образованием, наукой и инновациями, являющимися ключевыми факторами в развитии общества. По мере формирования и становления экономики знаний существенно повышаются требования к системе образования в целом, институт образования превращается в ключевой фактор экономического и социального развития общества. В статье рассмотрены функции университета с позиции исследователей различных эпох в процессе смены социально‑ экономической фазы (доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общество), такие как образовательная (учебная), научно‑исследовательская, воспитательная, социальная функции. На основе проведенного исследования разработана авторская классификация функций университета в условиях становления и развития экономики знаний, отражающей как переосмысление и трансформацию базовых функций, так и формирование новых (трансфер знаний, интегратор знаний, функция массового формирования компетенций). Показано, что деятельность университетов в условиях становления и развития экономики знаний сопровождается пересмотром и обновлением его миссии и функций. Предполагается целесообразным формирование новой модели университета, основной задачей которого становится приобретение таких характеристик, как конкурентоспособность, новаторство, устойчивость к изменениям внешней среды. The subject of the study is the University in the knowledge economics. The purpose of the article is to analyze and rethink the basic functions of the University, to identify new func‑ tions of the University in the context of the modern economy. The processes of globalization and internationalization of national systems, the formation of a new socio‑economic era require the transformation of higher education and rethinking the functions of the University, reflecting the interaction be‑ tween education, science and innovation, which are key factors in the development of society. As the formation and formation of the knowledge economy significantly increases the require‑ ments for the education system as a whole, the institution of education becomes a key factor in the economic and social development of society. The article deals with the functions of the University from the perspective of researchers of differ‑ ent eras in the process of changing the socio‑economic phase (pre‑industrial, industrial, post‑industrial society), such as edu‑ cational (educational), research, educational, social functions. On the basis of the conducted research the author’s classification of University functions in the conditions of formation and devel‑ opment of knowledge economy, reflecting both rethinking and transformation of basic functions and formation of new ones (transfer of knowledge, integrator of knowledge, the function of mass formation of competencies). It is shown that the activity of universities in the conditions of formation and development of the knowledge economy is accompanied by a review and up‑ date of its mission and functions. Thus, the activity of universities in the conditions of formation and development of the knowl‑ edge economy is accompanied by a review and update of its mission and functions. It is supposed to be expedient to form a new model of the University, the main task of which is the ac‑ quisition of such characteristics as competitiveness, innovation, resistance to changes in the environment. |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| ISSN: | 1990-536X |
| DOI: | 10.25683/volbi.2019.47.227 |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........e13d11ff3d450f452f73ce13d07f8355 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author= Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.doi...........e13d11ff3d450f452f73ce13d07f8355 RelevancyScore: 822 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 822.304504394531 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: ФУНКЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ: THE FUNCTIONS OF THE UNIVERSITY IN THE KNOWLEDGE ECONOMY – Name: TitleSource Label: Source Group: Src Data: <i>Бизнес. Образование. Право</i>. – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Individual entrepreneur Elena Anatolievna Kumeyko, 2019. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2019 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22knowledge+integration%22">knowledge integration</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22competencies%22">competencies</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22генерация+знаний%22">генерация знаний</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22University%22">University</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22компетенции%22">компетенции</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22knowledge+economy%22">knowledge economy</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22трансфер+знаний%22">трансфер знаний</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22lifelong+learning%22">lifelong learning</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22образование+в+течение+всей+жизни%22">образование в течение всей жизни</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22экономика+знаний%22">экономика знаний</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22knowledge+generation%22">knowledge generation</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22knowledge+transfer%22">knowledge transfer</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22университет%22">университет</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22новые+функции+университета%22">новые функции университета</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22высшее+образование%22">высшее образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22интеграция+знаний%22">интеграция знаний</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22research+activities%22">research activities</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22higher+education%22">higher education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22new+functions+of+the+University%22">new functions of the University</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22научно‑исследовательская+деятельность%22">научно‑исследовательская деятельность</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: Предметом исследования является университет в условиях экономики знаний. Цель статьи — анализ и пере‑ осмысление базовых функций университета, выявление новых функций университета в условиях становления современной экономики. Процессы глобализации и интернационализации национальных систем, становление новой социально‑экономической эпохи требуют трансформации системы высшего образования и переосмысления функций университета, отражающих взаимодействие между образованием, наукой и инновациями, являющимися ключевыми факторами в развитии общества. По мере формирования и становления экономики знаний существенно повышаются требования к системе образования в целом, институт образования превращается в ключевой фактор экономического и социального развития общества. В статье рассмотрены функции университета с позиции исследователей различных эпох в процессе смены социально‑ экономической фазы (доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общество), такие как образовательная (учебная), научно‑исследовательская, воспитательная, социальная функции. На основе проведенного исследования разработана авторская классификация функций университета в условиях становления и развития экономики знаний, отражающей как переосмысление и трансформацию базовых функций, так и формирование новых (трансфер знаний, интегратор знаний, функция массового формирования компетенций). Показано, что деятельность университетов в условиях становления и развития экономики знаний сопровождается пересмотром и обновлением его миссии и функций. Предполагается целесообразным формирование новой модели университета, основной задачей которого становится приобретение таких характеристик, как конкурентоспособность, новаторство, устойчивость к изменениям внешней среды. The subject of the study is the University in the knowledge economics. The purpose of the article is to analyze and rethink the basic functions of the University, to identify new func‑ tions of the University in the context of the modern economy. The processes of globalization and internationalization of national systems, the formation of a new socio‑economic era require the transformation of higher education and rethinking the functions of the University, reflecting the interaction be‑ tween education, science and innovation, which are key factors in the development of society. As the formation and formation of the knowledge economy significantly increases the require‑ ments for the education system as a whole, the institution of education becomes a key factor in the economic and social development of society. The article deals with the functions of the University from the perspective of researchers of differ‑ ent eras in the process of changing the socio‑economic phase (pre‑industrial, industrial, post‑industrial society), such as edu‑ cational (educational), research, educational, social functions. On the basis of the conducted research the author’s classification of University functions in the conditions of formation and devel‑ opment of knowledge economy, reflecting both rethinking and transformation of basic functions and formation of new ones (transfer of knowledge, integrator of knowledge, the function of mass formation of competencies). It is shown that the activity of universities in the conditions of formation and development of the knowledge economy is accompanied by a review and up‑ date of its mission and functions. Thus, the activity of universities in the conditions of formation and development of the knowl‑ edge economy is accompanied by a review and update of its mission and functions. It is supposed to be expedient to form a new model of the University, the main task of which is the ac‑ quisition of such characteristics as competitiveness, innovation, resistance to changes in the environment. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: ISSN Label: ISSN Group: ISSN Data: 1990-536X – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.25683/volbi.2019.47.227 – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.doi...........e13d11ff3d450f452f73ce13d07f8355 |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........e13d11ff3d450f452f73ce13d07f8355 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.25683/volbi.2019.47.227 Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: knowledge integration Type: general – SubjectFull: competencies Type: general – SubjectFull: генерация знаний Type: general – SubjectFull: University Type: general – SubjectFull: компетенции Type: general – SubjectFull: knowledge economy Type: general – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: трансфер знаний Type: general – SubjectFull: lifelong learning Type: general – SubjectFull: образование в течение всей жизни Type: general – SubjectFull: экономика знаний Type: general – SubjectFull: knowledge generation Type: general – SubjectFull: knowledge transfer Type: general – SubjectFull: университет Type: general – SubjectFull: новые функции университета Type: general – SubjectFull: высшее образование Type: general – SubjectFull: интеграция знаний Type: general – SubjectFull: research activities Type: general – SubjectFull: higher education Type: general – SubjectFull: new functions of the University Type: general – SubjectFull: научно‑исследовательская деятельность Type: general Titles: – TitleFull: ФУНКЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В ЭКОНОМИКЕ ЗНАНИЙ: THE FUNCTIONS OF THE UNIVERSITY IN THE KNOWLEDGE ECONOMY Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 06 M: 05 Type: published Y: 2019 Identifiers: – Type: issn-print Value: 1990536X – Type: issn-locals Value: edsair Titles: – TitleFull: Бизнес. Образование. Право Type: main |
| ResultId | 1 |
Nájsť tento článok vo Web of Science