On the issue of the representation in the constituent entities of the Russian Federation of a set of educational organizations that provide training for teaching staff

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: On the issue of the representation in the constituent entities of the Russian Federation of a set of educational organizations that provide training for teaching staff
Zdroj: Социально-гуманитарные знания. :75-91
Informácie o vydavateľovi: Knorus (Cifra), 2022.
Rok vydania: 2022
Predmety: непрерывное педагогическое образование, colleges, 4. Education, институты повышения квалификации, institutes for advanced training, педагогические вузы, организации отдыха и оздоровления детей, общеобразовательные организации, pedagogical universities, organization of recreation and recreation for children, представленность педагогического образование, колледжи, continuous pedagogical education, педагогическое образование, pedagogical education, general educational organizations, representation of pedagogical education
Popis: Материалы статьи содержат результаты исследований, проводимых МПГУ в рамках государственного задания Министерства просвещения России по выполнению научно-исследовательской работы «Всероссийское межрегиональное исследование по представленности педагогического образования в 85 регионах». Основные категории анализа следующие: количество педагогических вузов, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации; количество колледжей, реализующих программы подготовки по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки»; количество институтов повышения квалификации педагогических кадров и/или работников образования; количество общеобразовательных организаций; количество образовательных организаций дополнительного образования; количество организаций отдыха и оздоровления детей The materials of the article contain the results of research conducted by the Moscow State Pedagogical University within the framework of the state task of the Ministry of Education of Russia for the implementation of the research work "All-Russian Interregional Study on the Representation of Pedagogical Education in 85 Regions". The main categories of analysis are as follows: the number of pedagogical universities subordinate to the Ministry of Education of the Russian Federation; number pedagogical colleges (including teacher training colleges); the number of training institutes for teaching staff and / or educators; the number of educational organizations; the number of educational institutions of additional education; number of children's recreation organizations.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
ISSN: 0869-8120
DOI: 10.34823/sgz.2022.1.51747
Prístupové číslo: edsair.doi...........e11bebc04531e63ac8b44b44f6102b97
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Материалы статьи содержат результаты исследований, проводимых МПГУ в рамках государственного задания Министерства просвещения России по выполнению научно-исследовательской работы «Всероссийское межрегиональное исследование по представленности педагогического образования в 85 регионах». Основные категории анализа следующие: количество педагогических вузов, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации; количество колледжей, реализующих программы подготовки по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки»; количество институтов повышения квалификации педагогических кадров и/или работников образования; количество общеобразовательных организаций; количество образовательных организаций дополнительного образования; количество организаций отдыха и оздоровления детей The materials of the article contain the results of research conducted by the Moscow State Pedagogical University within the framework of the state task of the Ministry of Education of Russia for the implementation of the research work "All-Russian Interregional Study on the Representation of Pedagogical Education in 85 Regions". The main categories of analysis are as follows: the number of pedagogical universities subordinate to the Ministry of Education of the Russian Federation; number pedagogical colleges (including teacher training colleges); the number of training institutes for teaching staff and / or educators; the number of educational organizations; the number of educational institutions of additional education; number of children's recreation organizations.
ISSN:08698120
DOI:10.34823/sgz.2022.1.51747