In EDS ansehen

УЧЕНИЧЕСКОТО ПОРТФОЛИО – СРЕДСТВО ЗА ОБЕКТИВНО ОЦЕНЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ НАПРЕДЪК НА УЧЕНИКА

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: УЧЕНИЧЕСКОТО ПОРТФОЛИО – СРЕДСТВО ЗА ОБЕКТИВНО ОЦЕНЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ НАПРЕДЪК НА УЧЕНИКА
Verlagsinformationen: Zenodo, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: Ученическо портфолио, оценяване, саморефлексия, индивидуален напредък, саморефлексия, формиращо оценяване, активно учене, самооценка, образователен процес
Beschreibung: Настоящата статия задълбочено анализира ученическото портфолио като съвременен и ключов инструмент в образователния процес. Разглежда се неговата същност, историческо развитие и различните типове портфолио. Особено внимание е отделено на структурата, основните изисквания и етапите на изграждане на ученическото портфолио. Анализирани са ролята на портфолиото в формиращото оценяване, предимствата му пред традиционните методи, включително възможността за проследяване на индивидуалния напредък и изграждане на по-дълбока връзка между учител и ученик. Засегнати са и основните недостатъци, като липсата на стандартизация и нуждата от промяна в нагласите. В заключение се подчертава, че портфолиото е личностно ориентирана образователна технология, която превръща оценяването в неразделна част от процеса на учене, подпомагайки формирането на ключови компетентности за съвременното общество.
Publikationsart: Article
DOI: 10.5281/zenodo.16840915
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........dca141744a4deb48c01ea977a1a48e10
Datenbank: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........dca141744a4deb48c01ea977a1a48e10
RelevancyScore: 1002
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 1002.20782470703
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: УЧЕНИЧЕСКОТО ПОРТФОЛИО – СРЕДСТВО ЗА ОБЕКТИВНО ОЦЕНЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ НАПРЕДЪК НА УЧЕНИКА
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Zenodo, 2025.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2025
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Ученическо+портфолио%2C+оценяване%2C+саморефлексия%2C+индивидуален+напредък%2C+саморефлексия%2C+формиращо+оценяване%2C+активно+учене%2C+самооценка%2C+образователен+процес%22">Ученическо портфолио, оценяване, саморефлексия, индивидуален напредък, саморефлексия, формиращо оценяване, активно учене, самооценка, образователен процес</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Настоящата статия задълбочено анализира ученическото портфолио като съвременен и ключов инструмент в образователния процес. Разглежда се неговата същност, историческо развитие и различните типове портфолио. Особено внимание е отделено на структурата, основните изисквания и етапите на изграждане на ученическото портфолио. Анализирани са ролята на портфолиото в формиращото оценяване, предимствата му пред традиционните методи, включително възможността за проследяване на индивидуалния напредък и изграждане на по-дълбока връзка между учител и ученик. Засегнати са и основните недостатъци, като липсата на стандартизация и нуждата от промяна в нагласите. В заключение се подчертава, че портфолиото е личностно ориентирана образователна технология, която превръща оценяването в неразделна част от процеса на учене, подпомагайки формирането на ключови компетентности за съвременното общество.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.5281/zenodo.16840915
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........dca141744a4deb48c01ea977a1a48e10
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........dca141744a4deb48c01ea977a1a48e10
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.5281/zenodo.16840915
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: Ученическо портфолио, оценяване, саморефлексия, индивидуален напредък, саморефлексия, формиращо оценяване, активно учене, самооценка, образователен процес
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: УЧЕНИЧЕСКОТО ПОРТФОЛИО – СРЕДСТВО ЗА ОБЕКТИВНО ОЦЕНЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ НАПРЕДЪК НА УЧЕНИКА
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 31
              M: 07
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1