АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ
Uloženo v:
| Název: | АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Zenodo, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | Лингвокультурная компетенция, межкультурное общение, иностранные языки, культурные аспекты, коммуникативное обучение, контекстное обучение, контентно-ориентированное обучение, аутентичные материалы, глобализация |
| Popis: | Статья рассматривает ключевые методы, направленные на развитие лингвокультурной компетенции как необходимого компонента для эффективного межкультурного общения. Внимание уделяется таким подходам, как коммуникативное обучение, контекстное обучение и контентно-ориентированное обучение, которые позволяют интегрировать культурные аспекты в процесс изучения иностранного языка. Анализ подчеркивает, что овладение лингвокультурной компетенцией способствует более глубокому пониманию студентами культурных ценностей и норм, закрепленных в языке, и помогает избежать межкультурных недоразумений. В статье обсуждаются трудности и рекомендации по эффективной реализации указанных методов, включая использование аутентичных материалов, стимулирующих интерес студентов и позволяющих изучать язык в культурном контексте. Исследование подчеркивает значимость лингвокультурной компетенции в условиях глобализации, что делает её необходимой для успешного общения и профессионального взаимодействия в различных культурных средах. |
| Druh dokumentu: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15558661 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........d3d642a11a89b802ceddaa160d24872c |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Статья рассматривает ключевые методы, направленные на развитие лингвокультурной компетенции как необходимого компонента для эффективного межкультурного общения. Внимание уделяется таким подходам, как коммуникативное обучение, контекстное обучение и контентно-ориентированное обучение, которые позволяют интегрировать культурные аспекты в процесс изучения иностранного языка. Анализ подчеркивает, что овладение лингвокультурной компетенцией способствует более глубокому пониманию студентами культурных ценностей и норм, закрепленных в языке, и помогает избежать межкультурных недоразумений. В статье обсуждаются трудности и рекомендации по эффективной реализации указанных методов, включая использование аутентичных материалов, стимулирующих интерес студентов и позволяющих изучать язык в культурном контексте. Исследование подчеркивает значимость лингвокультурной компетенции в условиях глобализации, что делает её необходимой для успешного общения и профессионального взаимодействия в различных культурных средах. |
|---|---|
| DOI: | 10.5281/zenodo.15558661 |