ОЦЕНОЧНАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА
Gespeichert in:
| Titel: | ОЦЕНОЧНАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2022. |
| Publikationsjahr: | 2022 |
| Schlagwörter: | РАЗУМ, СТАТИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ОЦЕНОЧНАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ИНТЕЛЛЕКТ, ДИНАМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
| Beschreibung: | The article discusses the features of the evaluation categorization of intellectual qualities of a person. The paper defines the means of assessing the category of intellectual qualities of a person in modern English. The derivation of a positive or negative assessment of a person's intellectual abilities is based on the identification of cause-and-effect relationships. It also describes the system of the content of the concept of “intellectual quality of a person”, on which an assessment is imposed, the linguistic means of evaluation categorization of this area are identified. В статье рассматриваются особенности оценочной категоризации интеллектуальных качеств человека. В работе определяются средства оценочной категории интеллектуальных качеств человека в современном английском языке. Выведение положительной или отрицтельной оценки интеллектуальных способностей человека базируется на выявлении причинно-следственных связей. А также описывается система содержания понятия “интеллектуальное качество человека”, на которую накладывается оценка, выявляются языковые средства оценочной категоризации данной области. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2022-12-4-122-126 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........ce9763919c0b2ab46303ae2c04490dcc |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | The article discusses the features of the evaluation categorization of intellectual qualities of a person. The paper defines the means of assessing the category of intellectual qualities of a person in modern English. The derivation of a positive or negative assessment of a person's intellectual abilities is based on the identification of cause-and-effect relationships. It also describes the system of the content of the concept of “intellectual quality of a person”, on which an assessment is imposed, the linguistic means of evaluation categorization of this area are identified.<br />В статье рассматриваются особенности оценочной категоризации интеллектуальных качеств человека. В работе определяются средства оценочной категории интеллектуальных качеств человека в современном английском языке. Выведение положительной или отрицтельной оценки интеллектуальных способностей человека базируется на выявлении причинно-следственных связей. А также описывается система содержания понятия “интеллектуальное качество человека”, на которую накладывается оценка, выявляются языковые средства оценочной категоризации данной области. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2022-12-4-122-126 |
Nájsť tento článok vo Web of Science