Педагогическое проектирование образовательной среды образовательной организации: Pedagogical design of the educational environment of an educational organization

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Педагогическое проектирование образовательной среды образовательной организации: Pedagogical design of the educational environment of an educational organization
Source: Review of pedagogical research. 6:228-233
Publisher Information: Sole Proprietor Company Klyueva M.M., 2024.
Publication Year: 2024
Description: статья посвящена проектированию образовательной среды в образовательной организации. Особое внимание уделяется анализу образовательной среды и организационно-образовательной модели школы. В ходе эксперимента были определены методики диагностической работы, а так же проведен первичный этап эксперимента по данным методикам. Исследование, проведенное в образовательном учреждении МБОУ «Нижнесортымская средняя общеобразовательная школа», выявило, что условия для учащихся и преподавателей не соответствуют критериям психологического комфорта и безопасности согласно всем оценочным параметрам. Данная недоработка обусловлена не достаточной реализацией ФГОС НОО. the article is devoted to the design of the educational environment in an educational organization. Special attention is paid to the analysis of the educational environment and the organizational and educational model of the school. During the experiment, diagnostic methods were determined, and the primary stage of the experiment was carried out according to these methods. A study conducted at the educational institution "Nizhnesortymsk Secondary School" revealed that the conditions for students and teachers do not meet the criteria of psychological comfort and safety according to all evaluation parameters. This shortcoming is due to insufficient implementation of the Federal State Educational Standard.
Document Type: Article
Language: Russian
ISSN: 2687-0428
DOI: 10.58224/2687-0428-2024-6-7-228-233
Accession Number: edsair.doi...........ca063e81b94c1e176e928dec7177ddb6
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:статья посвящена проектированию образовательной среды в образовательной организации. Особое внимание уделяется анализу образовательной среды и организационно-образовательной модели школы. В ходе эксперимента были определены методики диагностической работы, а так же проведен первичный этап эксперимента по данным методикам. Исследование, проведенное в образовательном учреждении МБОУ «Нижнесортымская средняя общеобразовательная школа», выявило, что условия для учащихся и преподавателей не соответствуют критериям психологического комфорта и безопасности согласно всем оценочным параметрам. Данная недоработка обусловлена не достаточной реализацией ФГОС НОО. the article is devoted to the design of the educational environment in an educational organization. Special attention is paid to the analysis of the educational environment and the organizational and educational model of the school. During the experiment, diagnostic methods were determined, and the primary stage of the experiment was carried out according to these methods. A study conducted at the educational institution "Nizhnesortymsk Secondary School" revealed that the conditions for students and teachers do not meet the criteria of psychological comfort and safety according to all evaluation parameters. This shortcoming is due to insufficient implementation of the Federal State Educational Standard.
ISSN:26870428
DOI:10.58224/2687-0428-2024-6-7-228-233