ОЦЕНКА ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Uloženo v:
| Název: | ОЦЕНКА ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | ООО Цифра, 2023. |
| Rok vydání: | 2023 |
| Témata: | степень унификации электронной информационно-образовательной среды, components of electronic information and educational environment, электронная информационно-образовательная среда вуза, evaluation of electronic information and educational environment, expert survey method, 4. Education, метод экспертного опроса, degree of unification of electronic information and educational environment, electronic information and educational environment of universities, homogeneity – heterogeneity of electronic information and educational environment, гомогенность – гетерогенность электронной информационно-образовательной среды, оценка электронной информационно-образовательной среды, компоненты электронной информационно-образовательной среды |
| Popis: | The educational space of the university should provide not only direct contact work of students and teaching staff, but also the possibility of indirect communication and obtaining information on educational programmes by students in accordance with the requirements of federal educational standards. The article presents an evaluation of the electronic information and educational environment of the Ural State University of Physical Education. Strengths and weaknesses of this environment are determined, current and optimal homogeneity parameters (the degree of unification of the electronic information and education environment) are established by the method of expert survey, the directions of development of the electronic information and education environment of the university are presented. Some of the activities to develop the environment can be carried out by the university itself, while the other part requires joint work with the organisation-developer of the digital platform. Образовательное пространство вуза должно обеспечивать не только непосредственную контактную работу обучающихся и профессорско-преподавательского состава, но и возможность опосредованного общения и получения информации по образовательным программам обучающимися в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов. В статье представлена оценка электронной информационно-образовательной среды Уральского государственного университета физической культуры. Определены сильные и слабые стороны данной среды, методом экспертного опроса установлены текущий и оптимальный индексы гомогенности (степень унификации электронной информационно-образовательной среды), представлены направления развития электронной информационно-образовательной среды вуза. Часть мероприятий по развитию среды может быть проведена силами самого вуза, другая часть требует совместной работы с организацией-разработчиком цифровой платформы. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (137) 2023 |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.137.20 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........c958cae02bc4f29181cbb557889698fe |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The educational space of the university should provide not only direct contact work of students and teaching staff, but also the possibility of indirect communication and obtaining information on educational programmes by students in accordance with the requirements of federal educational standards. The article presents an evaluation of the electronic information and educational environment of the Ural State University of Physical Education. Strengths and weaknesses of this environment are determined, current and optimal homogeneity parameters (the degree of unification of the electronic information and education environment) are established by the method of expert survey, the directions of development of the electronic information and education environment of the university are presented. Some of the activities to develop the environment can be carried out by the university itself, while the other part requires joint work with the organisation-developer of the digital platform.<br />Образовательное пространство вуза должно обеспечивать не только непосредственную контактную работу обучающихся и профессорско-преподавательского состава, но и возможность опосредованного общения и получения информации по образовательным программам обучающимися в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов. В статье представлена оценка электронной информационно-образовательной среды Уральского государственного университета физической культуры. Определены сильные и слабые стороны данной среды, методом экспертного опроса установлены текущий и оптимальный индексы гомогенности (степень унификации электронной информационно-образовательной среды), представлены направления развития электронной информационно-образовательной среды вуза. Часть мероприятий по развитию среды может быть проведена силами самого вуза, другая часть требует совместной работы с организацией-разработчиком цифровой платформы.<br />Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (137) 2023 |
|---|---|
| DOI: | 10.23670/irj.2023.137.20 |