PROVISION OF PSYCHOLOGICAL READINESS OF LISTENERS OF HIGHER SPECIALIZED EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE NBC OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN AS A HOLISTIC PROCESS AND THE BASIS FOR THE FORMATION OF PERSONALITY QUALITIES

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: PROVISION OF PSYCHOLOGICAL READINESS OF LISTENERS OF HIGHER SPECIALIZED EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE NBC OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN AS A HOLISTIC PROCESS AND THE BASIS FOR THE FORMATION OF PERSONALITY QUALITIES
Quelle: Russian military psychological journal. :67-74
Verlagsinformationen: United Edition LLC, 2023.
Publikationsjahr: 2023
Schlagwörter: higher specialized educational institutions, военно-профессиональная деятельность, psychological readiness, military-professional activity, Психологическая готовность, высшие специальные учебные заведения, management of students, управление слушателями
Beschreibung: В статье предпринята попытка исследования основных проблем психологической готовности магистрантов и докторантов в военных специальных учебных заведениях, компонентов психологической готовности, процесса приобретения профессиональной самостоятельности во всузе, профессиональной адаптации. The article attempts to investigate the main problems of psychological readiness of master's and doctoral students in military special educational institutions, components of psychological readiness, the process of acquiring professional independence in the university, professional adaptation.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
ISSN: 2949-2947
DOI: 10.25629/rmpj.2023.02.06
Dokumentencode: edsair.doi...........c87b40aaba804de7165593e80bead8e5
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье предпринята попытка исследования основных проблем психологической готовности магистрантов и докторантов в военных специальных учебных заведениях, компонентов психологической готовности, процесса приобретения профессиональной самостоятельности во всузе, профессиональной адаптации. The article attempts to investigate the main problems of psychological readiness of master's and doctoral students in military special educational institutions, components of psychological readiness, the process of acquiring professional independence in the university, professional adaptation.
ISSN:29492947
DOI:10.25629/rmpj.2023.02.06