ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: PHYSICAL EDUCATION HOMEWORK AS A FACTOR FOR IMPROVING THE INDEPENDENT WORK OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ: PHYSICAL EDUCATION HOMEWORK AS A FACTOR FOR IMPROVING THE INDEPENDENT WORK OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Zdroj: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :153-163
Informace o vydavateli: South Ural State University of Humanities and Education, 2020.
Rok vydání: 2020
Témata: образовательная среда, студенты педагогического вуза, домашнее задание, физическое развитие, самостоятельная работа студентов
Popis: Введение. В статье затрагивается проблематика малоподвижного образа жизни студентов, предлагается решение повысить физическое развитие студента педвуза посредством внедрения упражнений для самостоятельной, домашней нагрузки. Целью статьи является повышение самостоятельной работы студентов педвузов посредством внедрения домашнего задания по физической культуре и, как следствие, — физическое развитие молодежи. Материалы и методы. Общенаучные методы (системный анализ, синтез, классификация), так и логические методы, метод анализа литературы. Используемые методы позволили изучить рассматриваемую тему максимально полно, всесторонне в единстве и взаимосвязи. Результаты. Проведен анализ литературы по вопросу внедрения домашнего задания по физической культуре в образовательную программу, обозначена его роль в повышении самостоятельной активности студентов. На основании полученных результатов составлен комплекс домашнего задания для студентов педвузов. Обсуждение. Подчеркивается роль самостоятельной физической нагрузки студентов педагогического вуза. Выдвигается предложение включить в рабочую программу дисциплины «Физическая культура» дополнительного блока «Домашнее задание для студентов». Отмечается важность двигательной активности обучающихся, мотивации молодежи к занятию спортом. Проводится анализ результативности комплекса «Домашнее задание по физической культуре». Заключение. Делается вывод о том, что внедрение в образовательный процесс комплекса домашнего задания способствует повышению самостоятельной работы студентов, формированию и развитию физически активной личности. Ключевые слова: домашнее задание; самостоятельная работа студентов; образовательная среда; студенты педагогического вуза; физическое развитие. Основные положения: – определена необходимость внедрения домашнего задания по физической культуре в программу педагогических вузов; – определены основные причины отсутствия физической активности молодежи, описана роль физических упражнений; – разработан комплекс домашнего задания для студентов педвузов.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
ISSN: 1997-9886
DOI: 10.25588/cspu.2020.154.1.010
Přístupové číslo: edsair.doi...........c7d8f40d5e81e821b281ea33de46acaf
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Введение. В статье затрагивается проблематика малоподвижного образа жизни студентов, предлагается решение повысить физическое развитие студента педвуза посредством внедрения упражнений для самостоятельной, домашней нагрузки. Целью статьи является повышение самостоятельной работы студентов педвузов посредством внедрения домашнего задания по физической культуре и, как следствие, — физическое развитие молодежи. Материалы и методы. Общенаучные методы (системный анализ, синтез, классификация), так и логические методы, метод анализа литературы. Используемые методы позволили изучить рассматриваемую тему максимально полно, всесторонне в единстве и взаимосвязи. Результаты. Проведен анализ литературы по вопросу внедрения домашнего задания по физической культуре в образовательную программу, обозначена его роль в повышении самостоятельной активности студентов. На основании полученных результатов составлен комплекс домашнего задания для студентов педвузов. Обсуждение. Подчеркивается роль самостоятельной физической нагрузки студентов педагогического вуза. Выдвигается предложение включить в рабочую программу дисциплины «Физическая культура» дополнительного блока «Домашнее задание для студентов». Отмечается важность двигательной активности обучающихся, мотивации молодежи к занятию спортом. Проводится анализ результативности комплекса «Домашнее задание по физической культуре». Заключение. Делается вывод о том, что внедрение в образовательный процесс комплекса домашнего задания способствует повышению самостоятельной работы студентов, формированию и развитию физически активной личности. Ключевые слова: домашнее задание; самостоятельная работа студентов; образовательная среда; студенты педагогического вуза; физическое развитие. Основные положения: – определена необходимость внедрения домашнего задания по физической культуре в программу педагогических вузов; – определены основные причины отсутствия физической активности молодежи, описана роль физических упражнений; – разработан комплекс домашнего задания для студентов педвузов.
ISSN:19979886
DOI:10.25588/cspu.2020.154.1.010