ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: КАК СОВМЕСТИТЬ СТАНДАРТЫ ENGLISH AS A LINGUA FRANCA (ELF) И СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Gespeichert in:
| Titel: | ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: КАК СОВМЕСТИТЬ СТАНДАРТЫ ENGLISH AS A LINGUA FRANCA (ELF) И СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Zenodo, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | Глобализация, преподавание английского языка, English as a Lingua Franca (ELF), культурная идентичность, межкультурная коммуникация, языковая политика, стандарты ELF, многоязычие, лингвистическая справедливость, разнообразие, образовательные практики, деколонизация языка, лингвокультурная адаптация, язык и идентичность, транснациональное образование |
| Beschreibung: | Глобализация превратила английский язык в инструмент международной коммуникации, что ставит перед педагогами сложную задачу: следует ли преподавать его как «язык носителей» или как средство межкультурного общения (ELF). В статье рассматриваются противоречия между стандартизацией английского и сохранением культурного разнообразия, анализируются методические подходы и предлагаются практические решения для учителей. |
| Publikationsart: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15869158 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........c3e8edff3e6252053bfb6e7638ff48a3 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!