СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ТРУДОУСТРОЙСТВА СЛАБОСЛЫШАЩИХ ЖЕНЩИН
Uložené v:
| Názov: | СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ТРУДОУСТРОЙСТВА СЛАБОСЛЫШАЩИХ ЖЕНЩИН |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Мир науки, культуры, образования, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | employment of disabled people, социальные практики обучения и трудоустройства, трудоустройство инвалидов, women with hearing impairments, social practices of training and employment, женщины с нарушениями слуха |
| Popis: | The article presents results of an empirical study of social practices of vocational training and employment of hearing-impaired women in the Altai Krai. The research methodology is based on the analysis of the objective and subjective aspects of this process. The objective aspect of social practices reflects the activities of a hearing-impaired person and their interaction with society in terms of training and employment. The subjective aspect includes volitional personal efforts of a disabled person, which they make for implementation in the professional sphere. The study reveals the respondents’ opinions regarding the desired employment, difficulties and actions taken by a hearing-impaired woman during vocational training and job search, as well as an assessment of assistance from the state and the immediate environment in the process of integrating a disabled person into the labor sphere. The problems of employment of women with hearing impairments are complex and include social, legal, psychological and economic aspects. The success of social practices for the training and employment of hearing-impaired women depends on two factors: firstly, on the combination of personal qualities and efforts that women make in the process of training and job search, and secondly, on targeted support from government bodies, public organizations and the immediate environment. В статье представлены результаты эмпирического исследования социальных практик профессионального обучения и трудоустройства слабослышащих женщин в Алтайском крае. Методика исследования строилась на основе анализа объективной и субъективной сторон данного процесса. Объективная сторона социальных практик отражает деятельность слабослышащего человека и его взаимодействие с социумом в аспекте обучения и трудоустройства. Субъективная сторона включает волевые личностные усилия инвалида, которые он прилагает для реализации в профессиональной сфере. В результате исследования выявлены мнения респондентов относительно желаемой занятости, трудностей и действий, предпринимаемых слабослышащей женщиной при профессиональном обучении и поиске места работы, а также оценка помощи со стороны государства и ближнего окружения в процессе интеграции инвалида в трудовую сферу. Проблемы трудоустройства женщин с нарушением слуха носят комплексный характер и включают в себя социальный, правовой, психологический и экономический аспекты. Успешность социальных практик обучения и трудоустройства слабослышащих женщин зависит от двух факторов: во-первых, от сочетания личностных качеств и усилий, которые женщины прилагают в процессе обучения и поиска работы, во-вторых, от адресной поддержки органов власти, общественных организаций и ближнего окружения. |
| Druh dokumentu: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2025-1110-50-52 |
| Rights: | CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi...........bb7ec766fb0bcb9212e74059fd1974b7 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The article presents results of an empirical study of social practices of vocational training and employment of hearing-impaired women in the Altai Krai. The research methodology is based on the analysis of the objective and subjective aspects of this process. The objective aspect of social practices reflects the activities of a hearing-impaired person and their interaction with society in terms of training and employment. The subjective aspect includes volitional personal efforts of a disabled person, which they make for implementation in the professional sphere. The study reveals the respondents’ opinions regarding the desired employment, difficulties and actions taken by a hearing-impaired woman during vocational training and job search, as well as an assessment of assistance from the state and the immediate environment in the process of integrating a disabled person into the labor sphere. The problems of employment of women with hearing impairments are complex and include social, legal, psychological and economic aspects. The success of social practices for the training and employment of hearing-impaired women depends on two factors: firstly, on the combination of personal qualities and efforts that women make in the process of training and job search, and secondly, on targeted support from government bodies, public organizations and the immediate environment.<br />В статье представлены результаты эмпирического исследования социальных практик профессионального обучения и трудоустройства слабослышащих женщин в Алтайском крае. Методика исследования строилась на основе анализа объективной и субъективной сторон данного процесса. Объективная сторона социальных практик отражает деятельность слабослышащего человека и его взаимодействие с социумом в аспекте обучения и трудоустройства. Субъективная сторона включает волевые личностные усилия инвалида, которые он прилагает для реализации в профессиональной сфере. В результате исследования выявлены мнения респондентов относительно желаемой занятости, трудностей и действий, предпринимаемых слабослышащей женщиной при профессиональном обучении и поиске места работы, а также оценка помощи со стороны государства и ближнего окружения в процессе интеграции инвалида в трудовую сферу. Проблемы трудоустройства женщин с нарушением слуха носят комплексный характер и включают в себя социальный, правовой, психологический и экономический аспекты. Успешность социальных практик обучения и трудоустройства слабослышащих женщин зависит от двух факторов: во-первых, от сочетания личностных качеств и усилий, которые женщины прилагают в процессе обучения и поиска работы, во-вторых, от адресной поддержки органов власти, общественных организаций и ближнего окружения. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2025-1110-50-52 |