Программа Восточное партнёрство как интеграционная платформа для продвижения европейских стандартов исторического образования в страны ближнего зарубежья
Uloženo v:
| Název: | Программа Восточное партнёрство как интеграционная платформа для продвижения европейских стандартов исторического образования в страны ближнего зарубежья |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Клио, 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | программа MATRA, Eastern European Network for Citizenship Education EENCE, integration cooperation, MATRA program, ЕвроКлио, интеграционное сотрудничество, EuroClio, Восточно-Европейская ассоциация гражданского образования EENCE, межгосударственные платформы, Eastern Partnership program, intergovernmental platforms, history and civil education, Форум гражданского общества CSF, Программа «Восточное партнёрство», историческое и гражданское образование, Civil society forum CSF |
| Popis: | The Eastern Partnership program, as one of the leading forms of integration cooperation with neighboring countries (in this case, with six countries of the western and southern borders of the Russian Federation), includes a wide range of cultural and educational projects. The topic of studying and teaching history is a relatively young but promising area of work of the Eastern Partnership, which is actively supported by representatives of leading government, educational and public organizations in Germany, the Netherlands and the Baltic countries, including the European Association of History Teachers and the Federal Agency for Civic Education in Germany. In this article, the author analyzes the role of the Eastern Partnership program in promoting European standards of historical education in partner countries (Azerbaijan, Armenia, Belarus, Georgia, Moldova, Ukraine). Based on the statutory, regulatory and program-project documentation, the author identifies leading state and non-governmental organizations specializing in supporting programs in the field of historical education. The article presents the structure and content of grant and methodological support for thematic projects and actions. Special attention is paid to the information and educational Internet platforms and communities created within the framework of the Eastern Partnership as new forms of scientific, expert and youth consolidation. Программа «Восточное партнёрство» как одна из ведущих форм интеграционного сотрудничества со странами ближнего зарубежья (в данном случае с шестью странами западного и южного приграничья Российской Федерации) включает в себя широкий спектр культурно-образовательных проектов. Тема изучения и преподавания истории является относительно молодым, но перспективным направлением работы «Восточного партнёрства», которая активно поддерживается представителями ведущих государственных, образовательных и общественных организаций Германии, Нидерландов и стран Прибалтики, в том числе Европейской ассоциацией преподавателей истории и Федеральным агентством гражданского образования Германии. В данной статье автор анализирует роль программы «Восточное партнёрство» в продвижении европейских стандартов исторического образования в страны-партнёры (Азербайджан, Армения, Беларусь, Грузия, Молдова, Украина). На основе уставной, нормативной и программно-проектной документации определяет ведущие государственные и неправительственные организации, специализирующиеся на поддержке программ в сфере исторического образования. В статье представлены структура и содержание грантовой и методической поддержки тематических проектов и акций. Особая роль уделяется созданным в рамках «Восточного партнёрства» информационно-просветительским интернет-платформам и сообществам как новым формам научно-экспертной и молодёжной консолидации. |
| Druh dokumentu: | Research |
| DOI: | 10.24412/2070-9773-2024-10214-255-263 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........b605b2e00eb1b0e28c052db794ebf253 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!