МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ПОДУШЕВОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В АРКТИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: МОНИТОРИНГ ВВЕДЕНИЯ ПОДУШЕВОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В АРКТИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ
Informace o vydavateli: Кольский научный центр Российской академии наук, 2018.
Rok vydání: 2018
Témata: normative per capita financing, нормативное подушевое финансирование, региональный подушевой норматив, 4. Education, financing of general education, regional per capita standard, финансирование общего образования
Popis: В данном исследовании изложены результаты ретроспективного анализа правового обеспечения внедрения нормативно-подушевого финансирования общего образования, анализа нормативной правовой базы субъектов Арктической зоны РФ в сфере финансового обеспечения общего образования, а также статистических данных, которые характеризуют фактическую ситуацию. Автором предложены меры по коррекции выявленных диспропорций в финансировании образовательной деятельности на территории АЗ РФ. Предложенная модель представляется более эффективной и реализует задачу создания равных условий для получения общего образования в рамках единого образовательного пространства страны.
In this article is considered experience of using a normative per capita principle in financing of general education organizations in the Russian Arctic zone. Based on the received results of the analysis of statistical information and legal base regulating the sphere of financial support of educational activity are formulated problems in the specified area, risks and possible ways of their decision are designated.
Druh dokumentu: Conference object
Jazyk: Russian
DOI: 10.25702/ksc.978.5.91137.375.7.115-119
Přístupové číslo: edsair.doi...........b452efef8558e9e0655c3996ea43a390
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В данном исследовании изложены результаты ретроспективного анализа правового обеспечения внедрения нормативно-подушевого финансирования общего образования, анализа нормативной правовой базы субъектов Арктической зоны РФ в сфере финансового обеспечения общего образования, а также статистических данных, которые характеризуют фактическую ситуацию. Автором предложены меры по коррекции выявленных диспропорций в финансировании образовательной деятельности на территории АЗ РФ. Предложенная модель представляется более эффективной и реализует задачу создания равных условий для получения общего образования в рамках единого образовательного пространства страны.<br />In this article is considered experience of using a normative per capita principle in financing of general education organizations in the Russian Arctic zone. Based on the received results of the analysis of statistical information and legal base regulating the sphere of financial support of educational activity are formulated problems in the specified area, risks and possible ways of their decision are designated.
DOI:10.25702/ksc.978.5.91137.375.7.115-119