In EDS ansehen

ЭЛЕКТРОННОЕ ИНФОРМАЦИОННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ЭЛЕКТРОННОЕ ИНФОРМАЦИОННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ
Verlagsinformationen: Zenodo, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: цифровая образовательная среда, цифровые компетенции, образовательные платформы, персонализированное обучение, кибербезопасность
Beschreibung: Современное образование претерпевает значительные изменения под влиянием цифровых технологий, что требует формирования электронного информационно-образовательного пространства учителя. В данной статье рассматриваются ключевые аспекты цифровизации образования, включая использование образовательных платформ, онлайн-ресурсов и персонализированного обучения. Особое внимание уделяется цифровым компетенциям педагогов, вопросам кибербезопасности и цифровой этики. Анализируются вызовы, связанные с цифровым неравенством, необходимостью адаптации традиционных методов обучения и интеграцией современных технологий в образовательный процесс. Рассмотрены перспективы развития цифровой образовательной среды и ее влияние на роль учителя в современных условиях. Выявлены основные тенденции и рекомендации по повышению эффективности цифрового образования.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.15119450
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........b2fcc7e9ad1ba5f6763fca287a6a6afa
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Современное образование претерпевает значительные изменения под влиянием цифровых технологий, что требует формирования электронного информационно-образовательного пространства учителя. В данной статье рассматриваются ключевые аспекты цифровизации образования, включая использование образовательных платформ, онлайн-ресурсов и персонализированного обучения. Особое внимание уделяется цифровым компетенциям педагогов, вопросам кибербезопасности и цифровой этики. Анализируются вызовы, связанные с цифровым неравенством, необходимостью адаптации традиционных методов обучения и интеграцией современных технологий в образовательный процесс. Рассмотрены перспективы развития цифровой образовательной среды и ее влияние на роль учителя в современных условиях. Выявлены основные тенденции и рекомендации по повышению эффективности цифрового образования.
DOI:10.5281/zenodo.15119450