In EDS ansehen

ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Verlagsinformationen: Мир науки, культуры, образования, 2023.
Publikationsjahr: 2023
Schlagwörter: высшее образование, высшее экономическое образование, higher economic education, студент, student, контроль образовательных достижений обучающихся, 4. Education, higher education, преподаватель, преподавание иностранного языка в неязыковом вузе, teacher, monitoring educational achievements of students, teaching foreign language in non-linguistic university
Beschreibung: Выявляются основные черты процесса организации контроля в ходе преподавания иностранного языка студентам, осваивающим экономические специальности. Для этого в первую очередь исследуются особенности современного этапа развития человеческого общества. На основании их изучения доказывается необходимость внесения ряда изменений в систему языковой подготовки будущих экономистов и, в частности, – в систему контроля сформированности у них соответствующих знаний, умений и навыков. Рассматриваются основные параметры, определяющие оценку сформированности соответствующих компетенций. Далее определяются педагогические условия, обеспечивающие эффективный контроль сформированности иноязычной компетентности у студентов экономических специальностей. Затем приводятся конкретные примеры заданий, ориентированных на определение уровня сформированности иноязычной компетентности будущих экономистов.
The main features of organizing control in teaching a foreign language to students mastering economic specialties process are revealed. To do this the researcher investigates the key features of the development of modern human society. The study highlights the specifics of language training for future economists and particularly focuses on formation of the system of their relevant knowledge, skills and abilities. The main parameters determining the assessment of formation of relevant competencies are considered. The paper shows that pedagogical conditions ensure effective control of the foreign language competence. Specific examples of tasks aimed at determining the level of foreign-language competence formation in future economists are given.
Publikationsart: Research
DOI: 10.24412/1991-5497-2023-198-55-57
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........b149d90e72deb19276d00c80f901b577
Datenbank: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........b149d90e72deb19276d00c80f901b577
RelevancyScore: 806
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 805.779541015625
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Мир науки, культуры, образования, 2023.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2023
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22высшее+образование%22">высшее образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22высшее+экономическое+образование%22">высшее экономическое образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22higher+economic+education%22">higher economic education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22студент%22">студент</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22student%22">student</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22контроль+образовательных+достижений+обучающихся%22">контроль образовательных достижений обучающихся</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22higher+education%22">higher education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22преподаватель%22">преподаватель</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22преподавание+иностранного+языка+в+неязыковом+вузе%22">преподавание иностранного языка в неязыковом вузе</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22teacher%22">teacher</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22monitoring+educational+achievements+of+students%22">monitoring educational achievements of students</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22teaching+foreign+language+in+non-linguistic+university%22">teaching foreign language in non-linguistic university</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Выявляются основные черты процесса организации контроля в ходе преподавания иностранного языка студентам, осваивающим экономические специальности. Для этого в первую очередь исследуются особенности современного этапа развития человеческого общества. На основании их изучения доказывается необходимость внесения ряда изменений в систему языковой подготовки будущих экономистов и, в частности, – в систему контроля сформированности у них соответствующих знаний, умений и навыков. Рассматриваются основные параметры, определяющие оценку сформированности соответствующих компетенций. Далее определяются педагогические условия, обеспечивающие эффективный контроль сформированности иноязычной компетентности у студентов экономических специальностей. Затем приводятся конкретные примеры заданий, ориентированных на определение уровня сформированности иноязычной компетентности будущих экономистов.<br />The main features of organizing control in teaching a foreign language to students mastering economic specialties process are revealed. To do this the researcher investigates the key features of the development of modern human society. The study highlights the specifics of language training for future economists and particularly focuses on formation of the system of their relevant knowledge, skills and abilities. The main parameters determining the assessment of formation of relevant competencies are considered. The paper shows that pedagogical conditions ensure effective control of the foreign language competence. Specific examples of tasks aimed at determining the level of foreign-language competence formation in future economists are given.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24412/1991-5497-2023-198-55-57
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........b149d90e72deb19276d00c80f901b577
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........b149d90e72deb19276d00c80f901b577
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24412/1991-5497-2023-198-55-57
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: высшее образование
        Type: general
      – SubjectFull: высшее экономическое образование
        Type: general
      – SubjectFull: higher economic education
        Type: general
      – SubjectFull: студент
        Type: general
      – SubjectFull: student
        Type: general
      – SubjectFull: контроль образовательных достижений обучающихся
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: higher education
        Type: general
      – SubjectFull: преподаватель
        Type: general
      – SubjectFull: преподавание иностранного языка в неязыковом вузе
        Type: general
      – SubjectFull: teacher
        Type: general
      – SubjectFull: monitoring educational achievements of students
        Type: general
      – SubjectFull: teaching foreign language in non-linguistic university
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2023
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1