ON THE PECULIARITIES OF LABOR MOTIVATION OF THE TEACHING STAFF OF THE UNIVERSITY

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: ON THE PECULIARITIES OF LABOR MOTIVATION OF THE TEACHING STAFF OF THE UNIVERSITY
Zdroj: Экономика и предпринимательство. :1122-1125
Informace o vydavateli: INTERECONOM Publishing, 2023.
Rok vydání: 2023
Témata: высшее образование, motivation, 4. Education, higher education, faculty, мотивация, staff stimulation, стимулирование персонала, профессорско-преподавательский состав
Popis: В данной статье исследуются особенности мотивации труда профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений. Рассматриваются основные факторы, влияющие на мотивацию преподавательского состава, особенности труда профессорско-преподавательского состава, а также предлагаются практические рекомендации для улучшения мотивационной среды в образовательных организациях высшего образования. This article examines the features of labor motivation of the teaching staff of higher educational institutions. The main factors influencing the motivation of the teaching staff, the peculiarities of the work of the teaching staff are considered, and practical recommendations are offered to improve the motivational environment in educational institutions of higher education.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
ISSN: 1999-2300
DOI: 10.34925/eip.2023.155.6.208
Přístupové číslo: edsair.doi...........a5e78bc5a33cac7c6e7aca73a4ec7793
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В данной статье исследуются особенности мотивации труда профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений. Рассматриваются основные факторы, влияющие на мотивацию преподавательского состава, особенности труда профессорско-преподавательского состава, а также предлагаются практические рекомендации для улучшения мотивационной среды в образовательных организациях высшего образования. This article examines the features of labor motivation of the teaching staff of higher educational institutions. The main factors influencing the motivation of the teaching staff, the peculiarities of the work of the teaching staff are considered, and practical recommendations are offered to improve the motivational environment in educational institutions of higher education.
ISSN:19992300
DOI:10.34925/eip.2023.155.6.208