Theology and knowledge

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Theology and knowledge
Zdroj: Социально-гуманитарные знания. :84-96
Informácie o vydavateľovi: Knorus (Cifra), 2021.
Rok vydania: 2021
Predmety: культура, cognition, истина, education, idea, post-non-classical, truth, 4. Education, образование, Бог, culture, постнеклассика, сво­бода, идея, понятие, целостность, познание, theology, теология, God, integrity, transdisciplinary, freedom, трансдисциплинарность, concept
Popis: Целью публикации является подведение некоторых итогов и продолжение дискуссии, которая проходит по методологическим основаниям исследований в области теологии и выработки по­зиции относительно содержания учебной дисциплины «теология» адекватной интеллектуальным и духовным потребностям совре­менных студентов. Данная позиция является ключевой, так как современный мир предъявляет требования - информационная гра­мотность, когнитивные и коммуникативные компетенции, эмо­циональная и духовная зрелость, активная, творческая позиция − принципиально отличные от тех, которые осуществлялись ранее. The purpose of the publication is to summarize some results and continue the discussion that takes place on the methodological foundations of research in the field of theology and to develop a position on the content of the academic discipline "theology" adequate to the intellectual and spiritual needs of modern students. This position is key, since the modern world imposes requirements that are fundamentally different from those that existed before: information literacy, cognitive and communicative competencies, emotional and spiritual maturity, an active, creative position in a changing world.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
ISSN: 0869-8120
DOI: 10.34823/sgz.2021.5.51670
Prístupové číslo: edsair.doi...........a4007a603e73e88096952e8341e1947c
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Целью публикации является подведение некоторых итогов и продолжение дискуссии, которая проходит по методологическим основаниям исследований в области теологии и выработки по­зиции относительно содержания учебной дисциплины «теология» адекватной интеллектуальным и духовным потребностям совре­менных студентов. Данная позиция является ключевой, так как современный мир предъявляет требования - информационная гра­мотность, когнитивные и коммуникативные компетенции, эмо­циональная и духовная зрелость, активная, творческая позиция − принципиально отличные от тех, которые осуществлялись ранее. The purpose of the publication is to summarize some results and continue the discussion that takes place on the methodological foundations of research in the field of theology and to develop a position on the content of the academic discipline "theology" adequate to the intellectual and spiritual needs of modern students. This position is key, since the modern world imposes requirements that are fundamentally different from those that existed before: information literacy, cognitive and communicative competencies, emotional and spiritual maturity, an active, creative position in a changing world.
ISSN:08698120
DOI:10.34823/sgz.2021.5.51670