УСИЛЕНИЕ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЗИКИ В СООТВЕТСТВИИ С УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНИКИ
Gespeichert in:
| Titel: | УСИЛЕНИЕ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЗИКИ В СООТВЕТСТВИИ С УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНИКИ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Мир науки, культуры, образования, 2021. |
| Publikationsjahr: | 2021 |
| Schlagwörter: | политехническое образование, современное производство, 4. Education, физика, scientific and technical progress, modern production, gain, усиление, профориентация, научно-технический прогресс, модернизация, polytechnic education, physics, vocational guidance, modernization |
| Beschreibung: | The article describes the physical foundations of modern scientific and technological progress, selects examples illustrating the practical use of the laws of physics in specific technical installations. The paper reveals the role and place of polytechnic education in improving the teaching of physics in secondary schools, identifies the main pedagogical requirements for the polytechnic training of students at the present stage. The article reveals problems of polytechnic education that are relevant for the modern school as a condition for the comprehensive development of the personality of schoolchildren. The article contains a brief description of practical applied work as a means of increasing the level of polytechnic training of students in modern conditions. The presented work describes the role of the variable component in the educational process, which ensures the nature of the development of schoolchildren and takes into account their personal characteristics, interests and inclinations. В статье изложены физические основы современного научно-технического прогресса, подобраны примеры, иллюстрирующие практическое использование законов физики в конкретных технических установках. В работе выявлена роль и место политехнического образования в деле совершенствования преподавания физики в средней общеобразовательной школе, определены основные педагогические требования к политехнической подготовке учащихся на современном этапе. В статье раскрыты актуальные для современной школы проблемы политехнического образования как условия всестороннего развития личности школьников. Статья содержит краткое описание практической прикладной работы как средства повышения уровня политехнической подготовки учащихся в современных условиях. В представленной работе охарактеризована роль вариативного компонента в образовательном процессе, обеспечивающего характер развития школьников и учитывающего их личностные особенности, интересы и склонности. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2021-489-35-38 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........a26c27944d1d5f6df3c64f5e6bac8a47 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article describes the physical foundations of modern scientific and technological progress, selects examples illustrating the practical use of the laws of physics in specific technical installations. The paper reveals the role and place of polytechnic education in improving the teaching of physics in secondary schools, identifies the main pedagogical requirements for the polytechnic training of students at the present stage. The article reveals problems of polytechnic education that are relevant for the modern school as a condition for the comprehensive development of the personality of schoolchildren. The article contains a brief description of practical applied work as a means of increasing the level of polytechnic training of students in modern conditions. The presented work describes the role of the variable component in the educational process, which ensures the nature of the development of schoolchildren and takes into account their personal characteristics, interests and inclinations.<br />В статье изложены физические основы современного научно-технического прогресса, подобраны примеры, иллюстрирующие практическое использование законов физики в конкретных технических установках. В работе выявлена роль и место политехнического образования в деле совершенствования преподавания физики в средней общеобразовательной школе, определены основные педагогические требования к политехнической подготовке учащихся на современном этапе. В статье раскрыты актуальные для современной школы проблемы политехнического образования как условия всестороннего развития личности школьников. Статья содержит краткое описание практической прикладной работы как средства повышения уровня политехнической подготовки учащихся в современных условиях. В представленной работе охарактеризована роль вариативного компонента в образовательном процессе, обеспечивающего характер развития школьников и учитывающего их личностные особенности, интересы и склонности. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2021-489-35-38 |