ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ НА ПОВЕДЕНИЕ И ЦЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ТРАДИЦИОННОГО И ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ
Uložené v:
| Názov: | ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ НА ПОВЕДЕНИЕ И ЦЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ТРАДИЦИОННОГО И ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Мир науки, культуры, образования, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | поведение, China, Россия, students, традиционное обучение, behavior, студенты, онлайн-образование, университетская среда, Russia, online education, ценности, Китай, traditional learning, values, university environment |
| Popis: | The article is dedicated to studying the influence of social factors in student life on the value orientations and behavioral patterns of university students in the context of traditional and online learning formats. The goal of the work is to identify key mechanisms and trends in the transformation of students’ value-behavioral models under the influence of the university’s social environment in different educational contexts. The research methodology includes a comprehensive analysis of empirical data (student surveys, interviews with teachers and experts) as well as a theoretical analysis of current scientific publications. The results demonstrate the significance of such social factors as the academic culture of the university, the intensity of communications, and involvement in university life. Differences in the values and behaviors of students in traditional and online learning formats were identified. The discussion section addresses prospects for further research and practical implications of the results obtained for improving educational policies and the socio-cultural environment of universities. Данная статья посвящена исследованию влияния социальных факторов студенческой жизни на ценностные установки и поведенческие паттерны учащихся вузов в условиях традиционного и онлайн-форматов обучения. Цель работы – выявить ключевые механизмы и тренды трансформации ценностно-поведенческих моделей студенчества под воздействием социальной среды университета в разных образовательных контекстах. Методология исследования включает комплексный анализ эмпирических данных (опросы студентов, интервью с преподавателями и экспертами), а также теоретический анализ актуальных научных публикаций. Результаты демонстрируют значимость таких социальных факторов, как академическая культура вуза, интенсивность коммуникаций, вовлеченность в университетскую жизнь. Выявлены различия в ценностях и поведении студентов традиционной и онлайн-форм обучения. В дискуссионной части обсуждаются перспективы дальнейших исследований и практические импликации полученных результатов для совершенствования образовательной политики и социокультурной среды вузов. |
| Druh dokumentu: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2025-1110-348-350 |
| Rights: | CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi...........a1b9cc104bc8d24221062397be19b51a |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author= Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.doi...........a1b9cc104bc8d24221062397be19b51a RelevancyScore: 887 AccessLevel: 3 PubType: Report PubTypeId: report PreciseRelevancyScore: 886.736389160156 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ НА ПОВЕДЕНИЕ И ЦЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ТРАДИЦИОННОГО И ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Мир науки, культуры, образования, 2025. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2025 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22поведение%22">поведение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22China%22">China</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Россия%22">Россия</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22students%22">students</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22традиционное+обучение%22">традиционное обучение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22behavior%22">behavior</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22студенты%22">студенты</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22онлайн-образование%22">онлайн-образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22университетская+среда%22">университетская среда</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Russia%22">Russia</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22online+education%22">online education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценности%22">ценности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Китай%22">Китай</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22traditional+learning%22">traditional learning</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22values%22">values</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22university+environment%22">university environment</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: The article is dedicated to studying the influence of social factors in student life on the value orientations and behavioral patterns of university students in the context of traditional and online learning formats. The goal of the work is to identify key mechanisms and trends in the transformation of students’ value-behavioral models under the influence of the university’s social environment in different educational contexts. The research methodology includes a comprehensive analysis of empirical data (student surveys, interviews with teachers and experts) as well as a theoretical analysis of current scientific publications. The results demonstrate the significance of such social factors as the academic culture of the university, the intensity of communications, and involvement in university life. Differences in the values and behaviors of students in traditional and online learning formats were identified. The discussion section addresses prospects for further research and practical implications of the results obtained for improving educational policies and the socio-cultural environment of universities.<br />Данная статья посвящена исследованию влияния социальных факторов студенческой жизни на ценностные установки и поведенческие паттерны учащихся вузов в условиях традиционного и онлайн-форматов обучения. Цель работы – выявить ключевые механизмы и тренды трансформации ценностно-поведенческих моделей студенчества под воздействием социальной среды университета в разных образовательных контекстах. Методология исследования включает комплексный анализ эмпирических данных (опросы студентов, интервью с преподавателями и экспертами), а также теоретический анализ актуальных научных публикаций. Результаты демонстрируют значимость таких социальных факторов, как академическая культура вуза, интенсивность коммуникаций, вовлеченность в университетскую жизнь. Выявлены различия в ценностях и поведении студентов традиционной и онлайн-форм обучения. В дискуссионной части обсуждаются перспективы дальнейших исследований и практические импликации полученных результатов для совершенствования образовательной политики и социокультурной среды вузов. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Research – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.24412/1991-5497-2025-1110-348-350 – Name: Copyright Label: Rights Group: Cpyrght Data: CC BY – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.doi...........a1b9cc104bc8d24221062397be19b51a |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........a1b9cc104bc8d24221062397be19b51a |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.24412/1991-5497-2025-1110-348-350 Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: поведение Type: general – SubjectFull: China Type: general – SubjectFull: Россия Type: general – SubjectFull: students Type: general – SubjectFull: традиционное обучение Type: general – SubjectFull: behavior Type: general – SubjectFull: студенты Type: general – SubjectFull: онлайн-образование Type: general – SubjectFull: университетская среда Type: general – SubjectFull: Russia Type: general – SubjectFull: online education Type: general – SubjectFull: ценности Type: general – SubjectFull: Китай Type: general – SubjectFull: traditional learning Type: general – SubjectFull: values Type: general – SubjectFull: university environment Type: general Titles: – TitleFull: ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ НА ПОВЕДЕНИЕ И ЦЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ТРАДИЦИОННОГО И ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2025 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |