СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В ЧАСТИ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАЩИХСЯ В СФЕРЕ СТОЛИЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Uloženo v:
| Název: | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В ЧАСТИ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАЩИХСЯ В СФЕРЕ СТОЛИЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Юридические науки, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | управление образовательной организацией, rights and obligations of parents, underage students, metropolitan education, legislation on education, ответственность за воспитание, management of an educational organization, responsibility for upbringing, законодательство об образовании, права и обязанности родителей, несовершеннолетние учащиеся, столичное образование |
| Popis: | This article discusses the issues of improving legislation in the field of the rights and obligations of parents (legal representatives) of underage students in the field of metropolitan education. The relevance of the topic is due to the need to modernize the legal norms governing the relationship between parents, students and educational organizations in the context of a dynamically developing education system in Moscow. The purpose of the study is to identify gaps and conflicts in the current legislation, as well as to develop proposals for its optimization. In the course of the study, general scientific and special legal methods were used, in particular, the analysis of regulatory legal acts at the federal and regional levels, the study of law enforcement practice, comparative legal analysis of foreign experience, and questioning of parents of Moscow school students (sample — 1200 respondents). В статье рассматриваются вопросы совершенствования законодательства в области прав и обязанностей родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся в сфере столичного образования. Актуальность темы обусловлена необходимостью модернизации правовых норм, регулирующих взаимоотношения между родителями, учащимися и образовательными организациями в условиях динамично развивающейся системы образования города Москвы. Цель исследования заключается в выявлении пробелов и коллизий в действующем законодательстве, а также в разработке предложений по его оптимизации. В ходе исследования применялись общенаучные и специальные юридические методы, в частности анализ нормативно-правовых актов федерального и регионального уровня, изучение правоприменительной практики, сравнительно-правовой анализ зарубежного опыта, анкетирование родителей учащихся московских школ (выборка — 1200 респондентов). |
| Druh dokumentu: | Research |
| DOI: | 10.24412/2076-9113-2025-157-77-87 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........9ed4ec2dbe7fd1da256b29d0a69faf5e |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | This article discusses the issues of improving legislation in the field of the rights and obligations of parents (legal representatives) of underage students in the field of metropolitan education. The relevance of the topic is due to the need to modernize the legal norms governing the relationship between parents, students and educational organizations in the context of a dynamically developing education system in Moscow. The purpose of the study is to identify gaps and conflicts in the current legislation, as well as to develop proposals for its optimization. In the course of the study, general scientific and special legal methods were used, in particular, the analysis of regulatory legal acts at the federal and regional levels, the study of law enforcement practice, comparative legal analysis of foreign experience, and questioning of parents of Moscow school students (sample — 1200 respondents).<br />В статье рассматриваются вопросы совершенствования законодательства в области прав и обязанностей родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся в сфере столичного образования. Актуальность темы обусловлена необходимостью модернизации правовых норм, регулирующих взаимоотношения между родителями, учащимися и образовательными организациями в условиях динамично развивающейся системы образования города Москвы. Цель исследования заключается в выявлении пробелов и коллизий в действующем законодательстве, а также в разработке предложений по его оптимизации. В ходе исследования применялись общенаучные и специальные юридические методы, в частности анализ нормативно-правовых актов федерального и регионального уровня, изучение правоприменительной практики, сравнительно-правовой анализ зарубежного опыта, анкетирование родителей учащихся московских школ (выборка — 1200 респондентов). |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/2076-9113-2025-157-77-87 |