ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Uloženo v:
| Název: | ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | АО «КазУМОиМЯ им.Абылай хана», 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | информационно-коммуникативные технологии, кіші мектеп оқушыларын оқыту, computer technologies, компьютерная грамотность, обучение младших школьников, educational process, information and communication technologies, компьютерлік технологиялар, computer training, компьютерное обучение, арнайы білім беру қажеттіліктері, computer literacy, компьютерлік сауаттылық, 10. No inequality, digital technologies, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, special educational needs, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, особые образовательные потребности, компьютерные технологии, 3. Good health, компьютерлік оқыту, цифровые технологии, teaching of younger schoolchildren, цифрлық технологиялар, образовательный процесс, оқу процесі |
| Popis: | В современном специальном образовании используются цифровые технологии, которые вносят глубокие изменения в образовательный процесс и его элементы. Эти технологии и средства используются в образовательном процессе. Цифровые образовательные технологии успешно используются в большинстве учреждений образования и помогают эффективно обучать младших школьников с особыми образовательными потребностями. Чтобы обучающиеся успешно осваивали инновационные образовательные ресурсы, их нужно знакомить с ними уже на начальной ступени образования. Коррекционные дошкольные образовательные учреждения включают инновационные технологии в образовательную программу как экспериментальный элемент современного обучения и воспитания. Компьютерные технологии имеют большой потенциал в коррекционно-развивающей работе с детьми. Они могут использоваться для создания интерактивных игр, заданий, тестов, которые помогают развивать различные психические функции ребенка, позволяют создавать виртуальные модели и симуляторы, которые помогают ребенку учиться новым навыкам и умениям в интерактивной форме. Одним из преимуществ использования компьютерных технологий в коррекционно-развивающей работе является возможность индивидуализации подхода к каждому ребенку. Компьютер может предлагать задания, которые адаптированы к уровню развития и способностям каждого ребенка, что помогает обеспечить максимально эффективное и интересное обучение. В данной статье рассмотрены методы использования информационно-коммуникативных технологии, пакет специализированных компьютерных программ, поддерживающих развивающее обучение детей с различными нарушениями, разработанный Институтом коррекционной педагогики РАО, другие компьютерные развивающие программы, которые могут быть очень полезны в обучении и развитии ребенка. Компьютерное обучение может помочь определить уровень знаний и навыков ребенка в определенной области, выявить его сильные и слабые стороны, а также проследить динамику развития. In modern special education, digital technologies are used that make profound changes in the educational process and its elements. These technologies and tools are used in the educational process. Digital educational technologies are successfully used in most educational institutions and help to effectively teach younger students with special educational needs. In order for students to successfully master innovative educational resources, they need to be introduced to them already at the initial stage of education. Correctional preschool educational institutions include innovative technologies in the educational program as an experimental element of modern education and upbringing. Computer technologies have great potential in correctional and developmental work with children. They can be used to create interactive games, tasks, tests that help develop various mental functions of the child, allow you to create virtual models and simulations that help the child learn new skills and abilities in an interactive form. One of the advantages of using computer technologies in correctional and developmental work is the possibility of individualizing the approach to each child. The computer can suggest activities that are tailored to each child's developmental level and ability, helping to ensure the most effective and engaging learning experience. This article discusses the methods of using information and communication technologies, a package of specialized computer programs that support the developmental education of children with various disabilities, developed by the Institute of Correctional Pedagogy of the Russian Academy of Education, other computer development programs that can be very useful in learning and developing a child. Computer-assisted learning can help determine a child's level of knowledge and skills in a particular area, identify their strengths and weaknesses, and track developmental dynamics. Қазіргі заманғы арнайы білім беруде оқу үдерісіне және оның элементтеріне терең өзгерістер енгізетін цифрлық технологиялар қолданылады. Бұл технологиялар мен құралдар оқу процесінде қолданылады. Цифрлық білім беру технологиялары көптеген оқу орындарында сәтті қолданылуда және ерекше білім беру қажеттіліктері бар кіші жастағы оқушыларды тиімді оқытуға көмектеседі. Студенттердің инновациялық білім беру ресурстарын табысты меңгеруі үшін олармен білім берудің бастапқы кезеңінде таныстыру қажет. Түзеу мектепке дейінгі білім беру ұйымдары заманауи білім беру мен тәрбиелеудің эксперименттік элементі ретінде білім беру бағдарламасына инновациялық технологияларды енгізеді. Компьютерлік технологиялар балалармен түзету-дамыту жұмыстарында үлкен мүмкіндіктерге ие. Оларды баланың әртүрлі психикалық функцияларын дамытуға көмектесетін интерактивті ойындарды, тапсырмаларды, тесттерді құру үшін пайдалануға болады, балаға интерактивті түрде жаңа дағдылар мен дағдыларды меңгеруге көмектесетін виртуалды модельдер мен модельдеулерді жасауға мүмкіндік береді. Түзету-дамыту жұмыстарында компьютерлік технологияларды қолданудың бір артықшылығы – әр балаға деген көзқарасты дараландыру мүмкіндігі. Компьютер әр баланың даму деңгейіне және қабілетіне бейімделген, ең тиімді және қызықты оқу тәжірибесін қамтамасыз етуге көмектесетін әрекеттерді ұсына алады. Бұл мақалада ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану әдістері, Ресей білім академиясының Коррекциялық педагогика институты әзірлеген әр түрлі кемістігі бар балалардың дамытушылық білімін қамтамасыз ететін мамандандырылған компьютерлік бағдарламалар пакеті, баланы оқытуда және дамытуда өте пайдалы компьютер негізінде дамытудың басқа бағдарламалары қарастырылады. Компьютердің көмегімен оқыту баланың белгілі бір саладағы білімдері мен дағдыларының деңгейін анықтауға, олардың күшті және әлсіз жақтарын анықтауға, даму динамикасын қадағалауға көмектеседі. Педагогические науки, Выпуск 1 (72) 2024 |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.48371/peds.2024.72.1.030 |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........9c3b5410fade91be9e6250d733111dc6 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В современном специальном образовании используются цифровые технологии, которые вносят глубокие изменения в образовательный процесс и его элементы. Эти технологии и средства используются в образовательном процессе. Цифровые образовательные технологии успешно используются в большинстве учреждений образования и помогают эффективно обучать младших школьников с особыми образовательными потребностями. Чтобы обучающиеся успешно осваивали инновационные образовательные ресурсы, их нужно знакомить с ними уже на начальной ступени образования. Коррекционные дошкольные образовательные учреждения включают инновационные технологии в образовательную программу как экспериментальный элемент современного обучения и воспитания. Компьютерные технологии имеют большой потенциал в коррекционно-развивающей работе с детьми. Они могут использоваться для создания интерактивных игр, заданий, тестов, которые помогают развивать различные психические функции ребенка, позволяют создавать виртуальные модели и симуляторы, которые помогают ребенку учиться новым навыкам и умениям в интерактивной форме. Одним из преимуществ использования компьютерных технологий в коррекционно-развивающей работе является возможность индивидуализации подхода к каждому ребенку. Компьютер может предлагать задания, которые адаптированы к уровню развития и способностям каждого ребенка, что помогает обеспечить максимально эффективное и интересное обучение. В данной статье рассмотрены методы использования информационно-коммуникативных технологии, пакет специализированных компьютерных программ, поддерживающих развивающее обучение детей с различными нарушениями, разработанный Институтом коррекционной педагогики РАО, другие компьютерные развивающие программы, которые могут быть очень полезны в обучении и развитии ребенка. Компьютерное обучение может помочь определить уровень знаний и навыков ребенка в определенной области, выявить его сильные и слабые стороны, а также проследить динамику развития.<br />In modern special education, digital technologies are used that make profound changes in the educational process and its elements. These technologies and tools are used in the educational process. Digital educational technologies are successfully used in most educational institutions and help to effectively teach younger students with special educational needs. In order for students to successfully master innovative educational resources, they need to be introduced to them already at the initial stage of education. Correctional preschool educational institutions include innovative technologies in the educational program as an experimental element of modern education and upbringing. Computer technologies have great potential in correctional and developmental work with children. They can be used to create interactive games, tasks, tests that help develop various mental functions of the child, allow you to create virtual models and simulations that help the child learn new skills and abilities in an interactive form. One of the advantages of using computer technologies in correctional and developmental work is the possibility of individualizing the approach to each child. The computer can suggest activities that are tailored to each child's developmental level and ability, helping to ensure the most effective and engaging learning experience. This article discusses the methods of using information and communication technologies, a package of specialized computer programs that support the developmental education of children with various disabilities, developed by the Institute of Correctional Pedagogy of the Russian Academy of Education, other computer development programs that can be very useful in learning and developing a child. Computer-assisted learning can help determine a child's level of knowledge and skills in a particular area, identify their strengths and weaknesses, and track developmental dynamics.<br />Қазіргі заманғы арнайы білім беруде оқу үдерісіне және оның элементтеріне терең өзгерістер енгізетін цифрлық технологиялар қолданылады. Бұл технологиялар мен құралдар оқу процесінде қолданылады. Цифрлық білім беру технологиялары көптеген оқу орындарында сәтті қолданылуда және ерекше білім беру қажеттіліктері бар кіші жастағы оқушыларды тиімді оқытуға көмектеседі. Студенттердің инновациялық білім беру ресурстарын табысты меңгеруі үшін олармен білім берудің бастапқы кезеңінде таныстыру қажет. Түзеу мектепке дейінгі білім беру ұйымдары заманауи білім беру мен тәрбиелеудің эксперименттік элементі ретінде білім беру бағдарламасына инновациялық технологияларды енгізеді. Компьютерлік технологиялар балалармен түзету-дамыту жұмыстарында үлкен мүмкіндіктерге ие. Оларды баланың әртүрлі психикалық функцияларын дамытуға көмектесетін интерактивті ойындарды, тапсырмаларды, тесттерді құру үшін пайдалануға болады, балаға интерактивті түрде жаңа дағдылар мен дағдыларды меңгеруге көмектесетін виртуалды модельдер мен модельдеулерді жасауға мүмкіндік береді. Түзету-дамыту жұмыстарында компьютерлік технологияларды қолданудың бір артықшылығы – әр балаға деген көзқарасты дараландыру мүмкіндігі. Компьютер әр баланың даму деңгейіне және қабілетіне бейімделген, ең тиімді және қызықты оқу тәжірибесін қамтамасыз етуге көмектесетін әрекеттерді ұсына алады. Бұл мақалада ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану әдістері, Ресей білім академиясының Коррекциялық педагогика институты әзірлеген әр түрлі кемістігі бар балалардың дамытушылық білімін қамтамасыз ететін мамандандырылған компьютерлік бағдарламалар пакеті, баланы оқытуда және дамытуда өте пайдалы компьютер негізінде дамытудың басқа бағдарламалары қарастырылады. Компьютердің көмегімен оқыту баланың белгілі бір саладағы білімдері мен дағдыларының деңгейін анықтауға, олардың күшті және әлсіз жақтарын анықтауға, даму динамикасын қадағалауға көмектеседі.<br />Педагогические науки, Выпуск 1 (72) 2024 |
|---|---|
| DOI: | 10.48371/peds.2024.72.1.030 |