In EDS ansehen

МЕТОДЫ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ: НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИСТОРИКО-АРХЕОЛОГИЧЕСКОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА «ХЕРСОНЕС ТАВРИЧЕСКИЙ»

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Titel:	МЕТОДЫ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ: НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИСТОРИКО-АРХЕОЛОГИЧЕСКОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА «ХЕРСОНЕС ТАВРИЧЕСКИЙ»
Verlagsinformationen:	Zenodo, 2023.
Publikationsjahr:	2023
Schlagwörter:	Херсонес Таврический, тематическая экскурсия, духовно-нравственное воспитание, музейная педагогика
Beschreibung:	Аннотация. В статье проанализирован и обобщен опыт Государственного историко-археологического музея-заповедника «Херсонес Таврический» по формированию духовно-нравственных ценностей у школьников с помощью тематических экскурсионных программ. Annotation. This article analyzes and summarizes the experience of the State Historical and Archaeological Museum of the Chersonese Tauride Reserve in the formation of spiritual and moral values among schoolchildren through thematic excursion programs.
Publikationsart:	Article
DOI:	10.5281/zenodo.10000716
Rights:	CC BY
Dokumentencode:	edsair.doi...........90912b43a84c80e344dd97764d349ca8
Datenbank:	OpenAIRE

Beschreibung
Abstract:	Аннотация. В статье проанализирован и обобщен опыт Государственного историко-археологического музея-заповедника «Херсонес Таврический» по формированию духовно-нравственных ценностей у школьников с помощью тематических экскурсионных программ. Annotation. This article analyzes and summarizes the experience of the State Historical and Archaeological Museum of the Chersonese Tauride Reserve in the formation of spiritual and moral values among schoolchildren through thematic excursion programs.
DOI:	10.5281/zenodo.10000716