РОЛЬ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПАМЯТИ И СИМВОЛИЗМА ДОНБАССА В ПАРАДИГМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: РОЛЬ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПАМЯТИ И СИМВОЛИЗМА ДОНБАССА В ПАРАДИГМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
Informácie o vydavateľovi: Власть, 2024.
Rok vydania: 2024
Predmety: historical memory, interdisciplinarity, национальная идентичность, 4. Education, national identity, историческая память, военно-историческая антропология, military-historical anthropology, междисциплинарность
Popis: В статье представлены статистические данные опроса молодежи относительно политики исторической памяти. В настоящем исследовании источником эмпирических данных выступили результаты анкетирования молодежи Донбасса. Авторы характеризуют роль нематериальных источников памяти, призванных формировать историческую ментальность социума, рассматривают их сквозь призму военно-исторической антропологии и выявляют возможность применения в качестве инструментария при осуществлении образовательно-воспитательной работы с молодежью.
The article presents statistical data of the survey of young people concerning the policy of historical memory. In this study, the source of empirical data are the results of the survey of young people in Donbass. The article characterizes the role of intangible sources of memory, designed to form the historical mentality of society, examines them through the prism of military-historical anthropology and considers the possibility of using them as the tool in the implementation of educational work with young people.
Druh dokumentu: Research
DOI: 10.24412/2071-5358-2024-3-260-264
Rights: CC BY
Prístupové číslo: edsair.doi...........862c4dcb4d5c401851a432efca2c70a3
Databáza: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........862c4dcb4d5c401851a432efca2c70a3
RelevancyScore: 836
AccessLevel: 3
PubType: Report
PubTypeId: report
PreciseRelevancyScore: 836.415405273438
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: РОЛЬ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПАМЯТИ И СИМВОЛИЗМА ДОНБАССА В ПАРАДИГМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Власть, 2024.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2024
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22historical+memory%22">historical memory</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22interdisciplinarity%22">interdisciplinarity</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22национальная+идентичность%22">национальная идентичность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22national+identity%22">national identity</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22историческая+память%22">историческая память</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22военно-историческая+антропология%22">военно-историческая антропология</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22military-historical+anthropology%22">military-historical anthropology</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22междисциплинарность%22">междисциплинарность</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье представлены статистические данные опроса молодежи относительно политики исторической памяти. В настоящем исследовании источником эмпирических данных выступили результаты анкетирования молодежи Донбасса. Авторы характеризуют роль нематериальных источников памяти, призванных формировать историческую ментальность социума, рассматривают их сквозь призму военно-исторической антропологии и выявляют возможность применения в качестве инструментария при осуществлении образовательно-воспитательной работы с молодежью.<br />The article presents statistical data of the survey of young people concerning the policy of historical memory. In this study, the source of empirical data are the results of the survey of young people in Donbass. The article characterizes the role of intangible sources of memory, designed to form the historical mentality of society, examines them through the prism of military-historical anthropology and considers the possibility of using them as the tool in the implementation of educational work with young people.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Research
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.24412/2071-5358-2024-3-260-264
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........862c4dcb4d5c401851a432efca2c70a3
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........862c4dcb4d5c401851a432efca2c70a3
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.24412/2071-5358-2024-3-260-264
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: historical memory
        Type: general
      – SubjectFull: interdisciplinarity
        Type: general
      – SubjectFull: национальная идентичность
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: national identity
        Type: general
      – SubjectFull: историческая память
        Type: general
      – SubjectFull: военно-историческая антропология
        Type: general
      – SubjectFull: military-historical anthropology
        Type: general
      – SubjectFull: междисциплинарность
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: РОЛЬ НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПАМЯТИ И СИМВОЛИЗМА ДОНБАССА В ПАРАДИГМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1