ВИДЕОГРАФИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: ВИДЕОГРАФИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ
Publisher Information: Развитие личности средствами искусства, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: videography, pedagogy, искусство, communication skills, видеография, навыки коммуникации, педагогика, внимание, attention, art
Description: The article examines the relationship between videography and pedagogy in the context of the modern educational process. The main focus is on the use of video materials as an effective tool for developing various skills of students. Particular attention is paid to the pedagogical aspect of video content, its ability to enrich the educational process and increase its effectiveness. Various formats of educational videos are considered: from video lectures to interactive lessons and demonstrations of experiments.
В статье рассматривается взаимосвязь видеографии и педагогики в контексте современного образовательного процесса. Основное внимание уделяется использованию видеоматериалов как эффективного инструмента развития различных навыков учащихся. Особое внимание уделяется педагогическому аспекту видеоконтента, его способности обогащать учебный процесс и повышать его эффективность. Рассматриваются различные форматы обучающих видео: от видеолекций до интерактивных уроков и демонстраций экспериментов.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/cl-37352-2025-1-81-86
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........7f29c552c7fbf39d4fb3eeb4b49463b8
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:The article examines the relationship between videography and pedagogy in the context of the modern educational process. The main focus is on the use of video materials as an effective tool for developing various skills of students. Particular attention is paid to the pedagogical aspect of video content, its ability to enrich the educational process and increase its effectiveness. Various formats of educational videos are considered: from video lectures to interactive lessons and demonstrations of experiments.<br />В статье рассматривается взаимосвязь видеографии и педагогики в контексте современного образовательного процесса. Основное внимание уделяется использованию видеоматериалов как эффективного инструмента развития различных навыков учащихся. Особое внимание уделяется педагогическому аспекту видеоконтента, его способности обогащать учебный процесс и повышать его эффективность. Рассматриваются различные форматы обучающих видео: от видеолекций до интерактивных уроков и демонстраций экспериментов.
DOI:10.24412/cl-37352-2025-1-81-86